[实用新型]一种等高线立体与平面演示模型

说明书

本实用新型公开了一种等高线立体与平面演示模型，包括：基座、山体模型、线圈、连接绳和握杆；山体模型设于基座上，在从下到上的方向上，山体模型的外周面上设有多条等高线；线圈为多个，多个线圈与多条等高线一一对应且形状吻合，每个线圈均可拆卸地外套在山体模型上与之对应的等高线处；任意相邻的两个线圈之间连接有软绳以使得多个线圈连接成一体的线圈组，线圈组与握杆之间连接有连接绳。本模型可实现等高线在立体与平面两个维度之间的展示转换，能够帮助学生建立等高线的思维模型，直观的让学生理解相关地理知识，既可以加深对知识点的理解，又可以增加学生的学习兴趣。

技术领域

本实用新型涉及等高线展示技术领域，尤其是涉及一种等高线立体与平面演示模型。

背景技术

在地理教学当中，等高线是许多学生很难理解的问题，课本中有等高线的平面示意图，但是这也让学生们很难想象其立体形状，以及现实中的海洋、高山、山谷等具体的相应关系，不利于学生快速掌握相关的知识点，因此很有必要设计一种结构简单，易于等高线平面与立体展示的模型。

实用新型内容

本实用新型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本实用新型的一个目的在于提供一种等高线立体与平面演示模型。

本实用新型的技术方案如下：一种等高线立体与平面演示模型，包括：基座、山体模型、线圈、连接绳和握杆；所述山体模型设于所述基座上，在从下到上的方向上，所述山体模型的外周面上设有多条等高线；所述线圈为多个，多个所述线圈与多条所述等高线一一对应且形状吻合，每个所述线圈均可拆卸地外套在所述山体模型上与之对应的所述等高线处；任意相邻的两个所述线圈之间连接有软绳以使得多个所述线圈连接成一体的线圈组，所述线圈组与所述握杆之间连接有所述连接绳。

进一步地，所述等高线上设有海拔高度。

进一步地，所述线圈为金属件，且表面涂有颜色。

进一步地，所述山体模型包含山顶、山脊、山谷和陡崖，所述山体模型的山腰处还设有山包和洼地，所述山包和所述洼地处分别设有所述线圈。

进一步地，所述握杆可通过所述连接绳垂直提起和下落所述线圈组，且所述线圈组中的每个所述线圈在提起以及下落过程中均保持水平状态。

和现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

首先将线圈组外套在山体模型上时，并且要使得每个线圈均外套在对应的等高线处且形状要吻合，然后向上提拉线圈组，使得线圈组脱离山体模型，此时线圈组仍保持在立体状态，从而可展示立体的等高线，然后可继续将立体的线圈组放置在一张白纸上，此时线圈组中的每个线圈均可与纸面接触，从而可展示平面的等高线，此时可还沿着每个线圈勾绘线条，以描绘出平面等高线，从而可与山体模型上的等高线进行对比。

本模型可实现等高线在立体与平面两个维度之间的展示转换，能够帮助学生建立等高线的思维模型，直观的让学生理解相关地理知识，既可以加深对知识点的理解，又可以增加学生的学习兴趣。

本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图：

图1是本实用新型的立体图；

图2是本实用新型的山体模型的立体图；

图3是本实用新型的线圈组的立体图；

图4是本实用新型的线圈组的俯视图；