[实用新型]一种小儿自闭症康复用训练教具

说明书

本实用新型提供一种小儿自闭症康复用训练教具，包括底板、展示机构、显示屏和卡槽，所述底板的顶部固定连接有竖板；所述展示机构包括第一卡板、第二卡板和展示板，所述竖板一侧的两端分别固定连接有第一卡板和第二卡板，所述展示板的外侧与第一卡板和第二卡板的内壁均滑动连接；所述竖板的一侧设置有显示屏；所述底板的顶部开设有卡槽，所述卡槽的内部卡接有积木。本实用新型通过展示板上的卡片对儿童进行训练指导，同时底板上部的卡槽和不同形状的积木，可以训练儿童对不同形状的认知，从而提高儿童的康复效果，解决了现在市场上不具有针对自闭症小儿的康复用训练教具，不便于医护人员对自闭症小儿进行康复训练的问题。

技术领域

本实用新型涉及医疗领域，尤其涉及一种小儿自闭症康复用训练教具。

背景技术

医学上将自闭症称为孤独症，是典型的儿童广泛性发育障碍，临床心理学上认为儿童自闭症往往涉及到语言、认知、社交能力等方而的心理发育障碍，多3岁左右起病，表现为社交能力障碍、语言发育障碍、行为方式刻板以及兴趣狭窄等。

自闭症小儿通过动作训练可以丰富他们对事物属性的感知和认知，从而提高思维水平，但现在市场上不具有针对自闭症小儿的康复用训练教具，不便于医护人员对自闭症小儿进行康复训练。

为此，我们提供一种小儿自闭症康复用训练教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小儿自闭症康复用训练教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

本实用新型提供的一种小儿自闭症康复用训练教具，包括底板、展示机构、显示屏和卡槽，所述底板的顶部固定连接有竖板；所述展示机构包括第一卡板、第二卡板和展示板，所述竖板一侧的两端分别固定连接有第一卡板和第二卡板，所述展示板的外侧与第一卡板和第二卡板的内壁均滑动连接；所述竖板的一侧设置有显示屏；所述底板的顶部开设有卡槽，所述卡槽的内部卡接有积木。

优选的，所述底板的顶部开设有存书槽，所述存书槽的内壁固定连接有隔板。

优选的，所述底板顶部的两端均固定连接有围栏，所述围栏的一侧固定连接有护垫。

优选的，所述底板的内部设置有抽屉，所述抽屉的内壁固定连接有挡板。

优选的，所述展示板的一侧设置有吸盘，所述展示板的一侧固定连接有拉杆。

优选的，所述底板底部的四角均固定连接有支腿，所述支腿的底部固定连接有垫块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型通过展示板上的卡片对儿童进行训练指导，同时底板上部的卡槽和不同形状的积木，可以训练儿童对不同形状的认知，从而提高儿童的康复效果，解决了现在市场上不具有针对自闭症小儿的康复用训练教具，不便于医护人员对自闭症小儿进行康复训练的问题；

2.本实用新型通过设置存书槽，便于使用者将图书进行存放，通过设置隔板，将存书槽分隔成多个区域，从而便于使用者对于图书的归纳整理，通过设置围栏，可以底板上部的物体进行防护，防止物品掉落，通过设置护垫，可以防止围栏对儿童造成伤害；

3.本实用新型通过设置抽屉，便于使用者对于物品的存放，增加了本装置的容纳空间，通过设置挡板，将抽屉分隔成多个区域，从而便于使用者对于物品的归纳和整理，通过设置吸盘，便于使用者将卡片和贴纸固定在展示板上进行展示，通过设置拉杆，便于使用者将展示板放入和取出卡板，从而提高了使用者的工作效率，通过设置支腿和垫块，增加了本装置在使用时的稳定性，同时也提高了本装置的高度，便于使用者的使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型图1所示展示板的结构示意图；

图3为本实用新型图1所示抽屉的结构示意图。