[实用新型]一种经济数学用计量统计教学装置有效
申请号: | 202120524121.1 | 申请日: | 2021-03-13 |
公开(公告)号: | CN214312280U | 公开(公告)日: | 2021-09-28 |
发明(设计)人: | 王凯珑 | 申请(专利权)人: | 王凯珑 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18;B43L1/04;B43L21/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 636150 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 经济 数学 用计 统计 教学 装置 | ||
1.一种经济数学用计量统计教学装置,包括教学板(1),其特征在于:所述教学板(1)左侧底端表面固定安装有收集板(2),所述收集板(2)左侧前后两端均通过转轴(10)铰接有挡板(11),所述收集板(2)底端中部开设有滑动槽(3),所述滑动槽(3)前端内部贯穿活动安装有推杆(4),所述推杆(4)顶端表面固定安装有固定板(7),所述固定板(7)底端左右两侧表面均固定安装有收集毛刷(8),且收集毛刷(8)的数量为若干组。
2.根据权利要求1所述的一种经济数学用计量统计教学装置,其特征在于:所述挡板(11)底部前后两端均固定安装有限位软扣(14),每个所述限位软扣(14)中端均开设有限位槽(12),所述收集板(2)左侧前后两端均固定安装有限位软柱(13)。
3.根据权利要求1所述的一种经济数学用计量统计教学装置,其特征在于:所述推杆(4)底端表面通过螺纹拧接有连接套筒(5),所述连接套筒(5)底端表面固定安装有限位板(6)。
4.根据权利要求1所述的一种经济数学用计量统计教学装置,其特征在于:所述滑动槽(3)左右两侧内部均粘合有密封条(9)。
5.根据权利要求2所述的一种经济数学用计量统计教学装置,其特征在于:所述限位软柱(13)的直径与限位槽(12)的内径相同。
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