[实用新型]一种计算机教学辅助教具有效

专利信息
申请号: 202120554299.0 申请日: 2021-03-18
公开(公告)号: CN214504631U 公开(公告)日: 2021-10-26
发明(设计)人: 卞慧敏 申请(专利权)人: 卞慧敏
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;F16M11/10;F16M11/24
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 224000 江苏省盐城市城*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 计算机 教学 辅助 教具
【说明书】:

实用新型公开了一种计算机教学辅助教具,包括底板和位于底板上方的显示器本体,所述显示器本体的外部设置有调节定位机构,所述底板的顶部设置有升降机构;所述调节定位机构包括固定框架,所述固定框架的内部转动安装有转轴,且转轴的外表面与显示器本体的外表面固定安装,本实用新型涉及教学辅助教具技术领域。该计算机教学辅助教具,通过在显示器本体的外部设置调节定位机构,利用固定框架与转轴固定显示器本体,并使得显示器本体可以沿着转轴转动,配合设置的弹簧、滑动柱和卡槽对显示器本体进行限位,同时设置的延伸架、磁性柱和磁性把手解除限位过程,方便根据计算机教学过程切换不同显示器屏幕,提升教学效率。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助教具技术领域,具体为一种计算机教学辅助教具。

背景技术

计算机俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

现有的计算机教学教具,不能根据计算机教学过程切换不同显示器屏幕,教学效率较低,并且计算机教学教具高度固定,不能根据教师或者学生的使用需求提供合适的高度,为此,本实用新型提出了一种计算机教学辅助教具,以解决上述提到的问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种计算机教学辅助教具,解决了现有的计算机教学教具,不能根据计算机教学过程切换不同显示器屏幕,不能根据教师或者学生的使用需求提供合适高度的问题。

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种计算机教学辅助教具,包括底板和位于底板上方的显示器本体,所述显示器本体的外部设置有调节定位机构,所述底板的顶部设置有升降机构;所述调节定位机构包括固定框架,所述固定框架的内部转动安装有转轴,且转轴的外表面与显示器本体的外表面固定安装,所述固定框架的两侧均滑动安装有滑动柱,两个所述滑动柱的相对端均贯穿固定框架并延伸至固定框架的外部,所述显示器本体的两侧均开设有卡槽,且卡槽的内表面与滑动柱的外表面卡接,所述滑动柱的外表面套设有弹簧,且弹簧的一端与固定框架的表面固定安装,所述固定框架的两侧均固定安装有延伸架,两个所述延伸架的相对侧均固定安装有磁性柱,所述滑动柱的一端固定安装有磁性把手,且磁性把手与磁性柱之间产生磁吸力。

优选的,所述升降机构包括固定安装在底板顶部的固定座,且固定座的内表面滑动安装有滑动座。

优选的,所述滑动座的顶部贯穿固定座并延伸至固定座的外部,且滑动座的顶部与固定框架的底部固定安装。

优选的,所述滑动座的一侧固定安装有齿条,且固定座的表面固定安装有折板。

优选的,所述折板的一侧固定安装有驱动电机,且驱动电机的输出端通过联轴器固定安装有转杆。

优选的,所述转杆的一端固定安装有齿轮,且齿轮的一侧与齿条的一侧啮合。

有益效果

本实用新型提供了一种计算机教学辅助教具。与现有技术相比具备以下有益效果:

(1)、该计算机教学辅助教具,通过在显示器本体的外部设置调节定位机构,利用固定框架与转轴固定显示器本体,并使得显示器本体可以沿着转轴转动,配合设置的弹簧、滑动柱和卡槽对显示器本体进行限位,同时设置的延伸架、磁性柱和磁性把手解除限位过程,方便根据计算机教学过程切换不同显示器屏幕,提升教学效率。

(2)、该计算机教学辅助教具,通过在底板的顶部设置升降机构,利用驱动电机提供动力输出,经过转杆和齿轮传递动力,配合齿轮与齿条的啮合过程,使得滑动座可以沿着固定座上下移动,方便根据教师或者学生的使用需求提供合适的高度,操作简单使用便捷。

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