[实用新型]一种具有调节功能的高中生学习用书架

权利要求书

1.一种具有调节功能的高中生学习用书架，包括移动外框（1），其特征在于，所述移动外框（1）的底端四角均固定有带锁定功能的万向轮，移动外框（1）内活动连接有活动内框（2），活动内框（2）的顶端固定有桌板（21），活动内框（2）的两侧壁上均固定有滑动座（22），移动外框（1）的两侧内壁上均开设有与滑动座（22）相配合的滑动槽，活动内框（2）内滑动连接有两个相对称的移动板（3），两个移动板（3）之间活动安装有位于活动内框（2）内两个相对称的夹板（4），活动内框（2）与移动外框（1）之间连接有调节机构一（5），两个移动板（3）、活动内框（2）以及桌板（21）之间安装有调节机构二（6），夹板（4）均与对应的移动板（3）之间连接有缓冲机构（7）。

2.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述调节机构一（5）包括均固定在滑动座（22）一端的连接块（501），移动外框（1）的两侧壁上均开设有与连接块（501）相配合的导向通道，连接块（501）均活动连接在对应的导向通道内，连接块（501）上均螺旋传动连接有丝杆a（502），丝杆a（502）的两端均转动连接有支撑块（503），支撑块（503）均固定在移动外框（1）的外侧壁上。

3.根据权利要求2所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述丝杆a（502）的底端均延伸至对应的支撑块（503）底部并固接有锥齿一（504），两个锥齿一（504）的下方均啮合连接有锥齿二（505），两个锥齿二（505）的安装轴孔内固接有同一个传动轴（506），传动轴（506）转动连接在移动外框（1）上。

4.根据权利要求3所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述传动轴（506）的外侧中部固接有位于移动外框（1）内的蜗轮（507），蜗轮（507）的上方啮合连接有蜗杆（508），蜗杆（508）的安装轴孔内固接有连接轴（509），连接轴（509）转动连接在移动外框（1）上，连接轴（509）的一端延伸至移动外框（1）的外侧并固接有手轮一（510）。

5.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述调节机构二（6）包括均固定在同一个移动板（3）两端的导向座（601），活动内框（2）的内底面以及桌板（21）的底端均开设有与对应的两个导向座（601）相配合的导向槽。

6.根据权利要求5所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，上端的两个所述导向座（601）上螺旋传动连接有同一个双向丝杆（602），双向丝杆（602）转动连接在上端的导向槽内，双向丝杆（602）的一端延伸至桌板（21）的外侧并固接有手轮二（603）。

7.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述缓冲机构（7）包括开设在移动板（3）一侧壁上的两个相对称的移动槽，同一个移动槽内均滑动连接有两个相对称的移动座（701），移动座（701）的外侧均铰接有铰接杆（702），铰接杆（702）的另一端均与夹板（4）的一侧壁相铰接。

8.根据权利要求7所述的一种具有调节功能的高中生学习用书架，其特征在于，所述移动槽内均固定有滑杆（703），移动座（701）均活动套设在对应的滑杆（703）上，移动座（701）上均开设有与滑杆（703）相配合的滑孔，移动座（701）的一端均与对应的移动槽端部之间设有活动套设在对应的滑杆（703）外侧的弹簧（704）。