[实用新型]一种初中语文教学辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种初中语文教学辅助装置，包括底座，所述底座的底部设有多个移动机构，所述底座的顶部一端固定连接有安装块，所述安装块的上方设有支撑柱，所述安装块上设有安装槽，所述安装槽内设有电机，所述电机的输出端固定连接有第一螺纹杆，所述支撑柱上设有转动腔，所述第一螺纹杆的顶端贯穿支撑柱并向转动腔内延伸，所述支撑柱上设有与第一螺纹杆对应的螺口，所述支撑柱的一侧外壁上固定连接有第一展示板，所述第一展示板的一侧设有第二展示板，本实用新型结构简单，操作方便，使用时调节便携，使用效率高，通过夹持机构可对试卷夹持辅助教学者进行讲解，适合推广。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助相关制品领域，具体为一种初中语文教学辅助装置。

背景技术

语文课程是中国传统文化的传承和学习的重要途径，也是其他课程的基础，语文的学习有点枯燥乏味，而且中国文化博大精深，很多词语都有自己的同义词、反义词、近义词等，现有的初中语文教学者在对试卷进行讲解时无法直观的对其进行比对讲解错误处，导致教学效率不高，讲解不到位，具有缺陷性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种初中语文教学辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种初中语文教学辅助装置，包括底座，所述底座的底部设有多个移动机构，所述底座的顶部一端固定连接有安装块，所述安装块的上方设有支撑柱，所述安装块上设有安装槽，所述安装槽内设有电机，所述电机的输出端固定连接有第一螺纹杆，所述支撑柱上设有转动腔，所述第一螺纹杆的顶端贯穿支撑柱并向转动腔内延伸，所述支撑柱上设有与第一螺纹杆对应的螺口，所述支撑柱的一侧外壁上固定连接有第一展示板，所述第一展示板的一侧设有第二展示板，所述第一展示板与第二展示板之间通过多个合页连接，所述第一展示板与第二展示板的顶部均设有凹槽，所述凹槽内转动连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆上螺纹套接两个移动块，两个所述移动块螺口内的螺纹为相反设置，所述第一展示板与第二展示板的正表面均设有夹持板，所述夹持板的一侧固定连接有连接块，所述连接块上转动连接有两个连接杆，所述连接杆远离连接块的一端与移动块转动连接。

优选的，所述多个所述移动机构均为万向自锁轮。

优选的，所述第二螺纹杆的顶端固定连接有转块。

优选的，优选的，所述支撑柱的一侧固定连接有定位块，所述定位块的底端与底座之间固定连接有伸缩杆。

优选的，所述支撑柱的外侧壁上固定连接有把手。

优选的，所述第一螺纹杆位于转动腔内的一端上固定连接有限位块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该初中语文教学辅助装置，通过底座底部上的多个移动机构实现装置的移动，可在教学使用时将正确解析试卷放置在第一展示板上，将学生试卷放置在第二展示板上，通过转动第二螺纹杆带动两个移动块移动，此时移动块将利用连接杆带动连接块运动从而使夹持板移动对试卷进行夹持固定，以此对试卷进行讲解，可通过启动电机带动输出端的第一螺纹杆转动从而使第一螺纹杆在支撑柱内转动，此时支撑柱跟随第一螺纹杆转动发生运动从而对支撑柱的高度进行调节，本实用新型结构简单，操作方便，使用时调节便携，使用效率高，通过夹持机构可对试卷夹持辅助教学者进行讲解，适合推广。

附图说明

图1为本实用新型的一种初中语文教学辅助装置的结构示意图；

图2为本实用新型的一种初中语文教学辅助装置的第二螺纹杆侧试示意图。

图中：1-底座，2-移动机构，3-安装块，4-第一螺纹杆，5-电机，6- 第一螺纹杆，7-第一展示板，8-第二展示板，9-合页，10-第二螺纹杆， 11-移动块，12-夹持板，13-连接块，14-连接杆，15-转块，16-定位块， 17-伸缩杆，18-把手，19-限位块。

具体实施方式