[实用新型]一种教育管理督查板

说明书

本实用新型提供的教育管理督查板，属于教育管理技术领域，包括：底板，表面具有第一凹槽；盖板，表面具有第二凹槽；所述底板与所述盖板扣合，所述第一凹槽与所述第二凹槽形成容纳腔体；使用板，一面为用于书写的书写面；所述使用板具有放置在容纳腔体内的收纳状态，也具有通过固定装置固定在盖板的第二凹槽的相对一面的使用状态；本实用新型的教育管理督查板，在使用时，将使用板固定连接在盖板上，以供书写和展示；当不使用时，将使用板收纳在容纳腔体内，盖板和底板进行固定连接，一起拿到需要的位置；本方案中的督查板，体积小巧，重量较轻，能够拆卸和安装，方便工作人员的移动，能够携带不同的位置用于使用。

技术领域

本实用新型涉及教育管理技术领域，具体涉及一种教育管理督查板。

背景技术

教育主要指培养人才、传播知识、教导启发，使人们明白道理并培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程，而在教育过程需要对人员进行管理督查，管理督查时最常使用的工具就是管理督查板。

现有的技术中的教育管理督查板的体积和重量都比较大，从而只能固定到某一个位置使用，人员难以将其移动，更加不能携带到不同的需要的位置使用。

实用新型内容

因此，本实用新型要解决的技术问题在于克服现有技术中的教育管理督查板的体积和重量都比较大，从而只能固定到某一个位置使用，人员难以将其移动，更加不能携带到不同的需要的位置使用的缺陷，从而提供一种教育管理督查板。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种教育管理督查板，包括：

底板，表面具有第一凹槽；

盖板，表面具有第二凹槽；所述底板与所述盖板扣合，所述第一凹槽与所述第二凹槽形成容纳腔体；

使用板，一面为用于书写的书写面；所述使用板具有放置在容纳腔体内的收纳状态，也具有通过固定装置固定在盖板的第二凹槽的相对一面的使用状态。

作为优选方案，所述盖板的两侧面具有延长板，所述使用板通过固定装置与延长板连接。

作为优选方案，所述固定装置包括：

第一安装孔，设置在使用板的两侧的安装管上；

第二安装孔，设置在盖板的延长板上；

连接管，一端与第一安装孔连接，另一端与第二安装孔连接。

作为优选方案，还包括：

转动板，转动设置在使用板的一侧；所述安装管安装在转动板上。

作为优选方案，所述延长板上设置有滑行槽；滑行槽内滑动设置有连接块；所述第二安装孔设置在连接块上。

作为优选方案，所述连接管包括：

第一连接管，一端通过固定管安装在第二安装孔内；

第二连接管，一端与通过螺纹管与所述第一连接管连接，另一端安装在第一安装孔内。

作为优选方案，所述盖板上设置有把手。

本实用新型技术方案，具有如下优点：

1.本实用新型提供的教育管理督查板，包括：底板、盖板和使用板；在使用时，将使用板固定连接在盖板上，以供书写和展示；当不使用时，将使用板收纳在容纳腔体内，盖板和底板进行固定连接，一起拿到需要的位置；本方案中的督查板，体积小巧，重量较轻，能够拆卸和安装，方便工作人员的移动，能够携带不同的位置用于使用。

2.本实用新型提供的教育管理督查板，所述延长板设置有滑行槽，连接块滑动设置滑行槽内；能够调节使用板的安装位置。