[实用新型]一种语文教学试卷分类装置

说明书

本实用新型公开了一种语文教学试卷分类装置，包括承载机构、固定机构，所述承载机构包括底座、放置盒、前支撑板，所述底座内部安装有所述放置盒，所述底座前部设置有两个所述前支撑板，所述底座内部位于所述放置盒两侧均设置有一滑道，且滑道内部设置有抽拉板，所述抽拉板上设置有拉块，所述拉块上开设有拉孔，所述底座上端面通过螺钉安装有固定板。本实用新型结构简单，设计合理，生产成本低，不仅可以将试卷整齐的分类放置，同时方便对试卷进行抽取，方便教师使用，而且装置可以放置在办公桌上，占用空间小，简约实用，提高了桌面的利用空间与整齐度。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，特别是涉及一种语文教学试卷分类装置。

背景技术

语文是语言以及文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法，文学包括中外古今文学等，此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)，通俗的说，语言就是说话艺术。

在现如今的语文教学工作中，考试是必不可少的一部分，就必然会有大量试卷需要分类收纳。尤其语文任课老师的试卷堆积的特别多，有的老师还带了几个班级，试卷更多，目前老师都是直接将卷纸堆积在办公桌上，缺乏分类归纳的放置会导致很杂乱，并且现在初高中的卷纸比较长，后期取用的话，折叠在一块不方便调用。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种语文教学试卷分类装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种语文教学试卷分类装置，包括承载机构、固定机构，所述承载机构包括底座、放置盒、前支撑板，所述底座内部安装有所述放置盒，所述底座前部设置有两个所述前支撑板，所述底座内部位于所述放置盒两侧均设置有一滑道，且滑道内部设置有抽拉板，所述抽拉板上设置有拉块，所述拉块上开设有拉孔，所述底座上端面通过螺钉安装有固定板；所述固定机构包括底板、转动板、转柱，所述底板后部焊接有所述转动板，所述转动板后部焊接有所述转柱，所述转柱上设置有转座，所述底板上端面设置有立板，所述立板前后两侧均安装有转动杆，所述转动杆上安装有橡胶夹轮，所述转动杆内侧设置有连接板，所述连接板下方安装有一号电磁铁，所述连接板侧面设置有弹簧，所述立板侧面且位于两个所述弹簧之间安装有二号电磁铁。

作为本实用新型进一步的方案，所述放置盒滑动安装在所述底座内部，两个所述抽拉板均与所述底座滑动连接，这样设置可以提高装置的实用性。

作为本实用新型进一步的方案，所述底座与所述固定板的材质均为合金，这样设置可以降低装置的重量，方便搬运。

作为本实用新型进一步的方案，所述转座通过螺栓安装在所述固定板前部，所述转柱转动安装在所述转座上。

作为本实用新型进一步的方案，所述弹簧焊接在所述连接板上，每个所述连接板上设置有两个所述弹簧，所述一号电磁铁通过螺钉固定在所述连接板下端面。

作为本实用新型进一步的方案，所述转动杆转动安装在所述立板上，所述橡胶夹轮与所述转动杆转动连接，所述连接板通过螺栓固定在前后两个所述转动杆之间。

作为本实用新型进一步的方案，每两个所述立板为一组，所述底板上端面共设置有6组，且每个所述立板上前后对称各安装有三个所述转动杆，这样设置不仅可以将试卷牢牢夹紧，而且可以将多组试卷分类放置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、固定机构的设置，橡胶夹轮利用弹力将试卷夹紧，配合立板可以90度旋转，不仅可以将试卷整齐的分类放置，同时方便对试卷进行抽取，方便教师使用；

2、承载机构的设置，使装置可以和其他办公用具一样放置在办公桌上，占用空间小，简约实用，提高了桌面的利用空间与整齐度，同时抽拉板的设置使装置可以适用不同的环境。

附图说明