[实用新型]一种趣味性强的英语教学互动设备有效
申请号: | 202120612387.1 | 申请日: | 2021-03-26 |
公开(公告)号: | CN214475658U | 公开(公告)日: | 2021-10-22 |
发明(设计)人: | 朱俊梵 | 申请(专利权)人: | 信阳农林学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06 |
代理公司: | 淮安睿合知识产权代理事务所(普通合伙) 32372 | 代理人: | 郭宗胜 |
地址: | 464000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 趣味性 英语教学 互动 设备 | ||
本实用新型公开了一种趣味性强的英语教学互动设备,包括固定底板,所述固定底板的左侧端面固定连接有侧边安装块,所述侧边安装块的底端活动连接有旋转伸缩杆,所述旋转伸缩杆的底端固定连接有安装底板,所述固定底板的前端面固定连接有前端固定板,所述前端固定板的前端面中段开设有预留网面,所述前端固定板的顶端开设有顶端凹陷孔。该趣味性强的英语教学互动设备,旋转伸缩杆能够与侧边安装块相互旋转,帮助整个互动设备进行旋转调节,增加了其展示的范围,同时旋转伸缩杆这种可以伸缩调节的设计,也增加了互动设备的调节范围,方便使用更加方便,更利于学生观看,前端固定板内部能够用来插接卡片资料等物件。
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种趣味性强的英语教学互动设备。
背景技术
英语教学是指,对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
然而,现有的英语教学过程中,教授过程较为单调,不利于提高学生学习的兴趣,增加趣味性,达到增加教学效果的结果,同时一般的英语教学中还不具有装置能够帮助增加教学互动性,进一步提升教学效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种趣味性强的英语教学互动设备,以解决上述背景技术中现有的英语教学过程中,教授过程较为单调,不利于提高学生学习的兴趣,增加趣味性,达到增加教学效果的结果,同时一般的英语教学中还不具有装置能够帮助增加教学互动性,进一步提升教学效果的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种趣味性强的英语教学互动设备,包括固定底板,所述固定底板的左侧端面固定连接有侧边安装块,所述侧边安装块的底端活动连接有旋转伸缩杆,所述旋转伸缩杆的底端固定连接有安装底板,所述固定底板的前端面固定连接有前端固定板,所述前端固定板的前端面中段开设有预留网面,所述前端固定板的顶端开设有顶端凹陷孔,所述固定底板的前端面顶端固定连接有固定存物槽,所述固定存物槽的内部开设有定位凹孔,所述固定底板的顶端右侧活动连接有旋转轴,所述旋转轴的顶端外侧活动连接有顶端连接板,所述顶端连接板的前端面从左到右依次固定连接有播放喇叭和书写板,所述固定底板的后端面固定连接有操作背板,所述操作背板的后端面从左到右依次固定连接有触屏显示屏幕二和数据接口。
优选的,所述固定底板与侧边安装块为一体化连接,所述侧边安装块与旋转伸缩杆为转轴连接,所述旋转伸缩杆为可伸缩的设计。
优选的,所述前端固定板与固定底板为一体化连接,所述前端固定板与预留网面相互贯穿,所述前端固定板内部等距离分为三份。
优选的,所述固定存物槽内部为中空设计,所述固定存物槽内部等距离分为四份。
优选的,所述旋转轴与顶端连接板为套设连接,所述播放喇叭与操作背板为电性连接,所述操作背板与触屏显示屏幕一为电性连接。
优选的,所述数据接口设置的数量为两个,所述书写板与顶端连接板为一体化连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该趣味性强的英语教学互动设备,旋转伸缩杆能够与侧边安装块相互旋转,帮助整个互动设备进行旋转调节,增加了其展示的范围,同时旋转伸缩杆这种可以伸缩调节的设计,也增加了互动设备的调节范围,方便使用更加方便,更利于学生观看,前端固定板内部能够用来插接卡片资料等物件,预留网面是镂空的设计能够通过看到资料卡片表面的字体,方便与学生互动,增加教学趣味性,固定存物槽内部也能够用来放置卡片,有利于提高卡片的互动教学效果,播放喇叭能够播放音频,与触屏显示屏幕一相互连接,更加提高了师生之间的互动效果,方便课堂中一对一进行使用,数据接口能够接电,保持互动设备内部的正常数据传输,书写板用于书写文字,其还能够转动,方便师生进行互动填写。
附图说明
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