[实用新型]一种NETS备考阅读书籍支撑装置有效
申请号: | 202120621248.5 | 申请日: | 2021-03-27 |
公开(公告)号: | CN215125481U | 公开(公告)日: | 2021-12-14 |
发明(设计)人: | 徐加俊 | 申请(专利权)人: | 徐加俊 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B23/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150000 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 nets 备考 阅读 书籍 支撑 装置 | ||
本实用新型公开的属于阅读书籍辅助装置技术领域,具体为一种NETS备考阅读书籍支撑装置,包括底板和书籍放置板,所述底板前侧安装有书籍放置板,所述书籍放置板前侧开设有书籍放置槽,所述书籍放置槽右端开设有书页卡槽,所述书籍放置板左方上下两侧均通过螺栓连接有两个固定座,两个所述固定座之间通过螺栓连接有滑杆,所述滑杆上滑动连接有滑动块,上下两侧的所述滑动块之间通过螺栓连接有移动板,所述移动板后侧放置有压板,所述压板位于书籍放置槽中,通过滑动块与滑杆的滑动连接,使移动板的位置能够左右调节,进而调节压板的位置,从而配合书页卡槽方便对不同大小的书籍进行固定支撑。
技术领域
本实用新型涉及阅读书籍辅助装置技术领域,具体为一种NETS备考阅读书籍支撑装置。
背景技术
国家英语能力等级考试英文缩写为NETS,人们在备考NETS时,需要对英语书籍进行阅读,巩固和学习新的知识。
现有的阅读书籍支撑装置不便对书页进行固定,从而影响使用者阅读书籍时的翻页操作,降低学习效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种NETS备考阅读书籍支撑装置,以解决上述背景技术中提出的现有的阅读书籍支撑装置不便对书页进行固定的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种NETS备考阅读书籍支撑装置,包括底板和书籍放置板,所述底板前侧安装有书籍放置板,所述书籍放置板前侧开设有书籍放置槽,所述书籍放置槽右端开设有书页卡槽,所述书籍放置板左方上下两侧均通过螺栓连接有两个固定座,两个所述固定座之间通过螺栓连接有滑杆,所述滑杆上滑动连接有滑动块,上下两侧的所述滑动块之间通过螺栓连接有移动板,所述移动板后侧放置有压板,所述压板位于书籍放置槽中,所述移动板与压板之间固定连接有弹簧,所述压板前侧中部固定连接有导向杆,所述移动板中部开设有滑孔,所述导向杆通过滑孔与移动板滑动连接。
优选的,所述导向杆前端粘接有拉动把手。
优选的,所述压板后端粘接有橡胶层。
优选的,所述底板前方下侧通过螺栓连接有两个安装块,两个所述安装块的位置左右对应,左右两侧的安装块之间通过转轴与书籍放置板转动连接,所述书籍放置板后侧上方通过螺栓连接有安装座,所述安装座通过转轴转动连接有支撑杆。
优选的,所述支撑杆末端套接有防滑套。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1)使用者将需要阅读的书籍放入书籍放置槽中,通过书页卡槽对书籍右侧的书页进行固定,通过弹簧的弹力作用,带动压板挤压书籍左侧的书页,从而对书页进行固定,避免书籍受到风力等影响自行翻页,当使用者需要向下一页进行翻页时,将右侧的第一页翻动到左侧,然后通过拉动导向杆带动压板移动,使压板脱离书籍左侧的书页,接着将之前翻动的书页完全翻动到左侧,松开导向杆后,压板通过弹簧作用即可再次对左侧的书页进行固定,操作方便;
2)本实用新型对书页进行固定,解放了使用者的双手,方便使用者默写单词、摘抄语句、声情并茂的朗读文章等;
3)通过滑动块与滑杆的滑动连接,使移动板的位置能够左右调节,进而调节压板的位置,从而配合书页卡槽方便对不同大小的书籍进行固定支撑。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型书页卡槽结构示意图;
图3为本实用新型图1中移动板与压板配合的左视的剖视结构示意图;
图4为本实用新型支撑杆未撑起时的结构示意图;
图5为本实用新型支撑杆撑起时的结构示意图。
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