[实用新型]一种生物化学用试验台

说明书

本实用新型提供了一种生物化学用试验台，涉及实验台技术领域。包括底座和试验台，所述试验台位于所述底座的上部，所述试验台的下部设置若干连接杆，所述连接杆底端穿过所述底座并与滑动件固定，所述滑动件的底部设置有升降组件，所述底座一侧设置分别设置有清洗池和废液池，所述废液池的下部通过管道连接至收集器。本实用新型实现了试验台的升降，便于学生能够更加清楚的观看。

技术领域

本实用新型涉及实验台领域，具体而言，涉及一种生物化学用试验台。

背景技术

介绍

化学教学，需要试验台，可以让学生更加直观、清楚的看清楚化学反应，对化学物质之间的变化有一定的认识，试验台是教师以及学生必要的教育工具，教学过程中各种各样的实验均可在化学试验台上完成。

但是，现有的化学教学用试验台的高度不能调节，坐在教室后面的学生就不能清楚明白的看清老师所做的化学实验，同时试验后的废液直接排放容易造成环境污染。

鉴于此，本申请发明人发明了一种生物化学用试验台。

实用新型内容

本实用新型提供了一种生物化学用试验台，旨在改善实验台高度无法调节。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

包括底座和试验台，所述试验台位于所述底座的上部，所述试验台的下部设置若干连接杆，所述连接杆底端穿过所述底座并与滑动件固定，所述滑动件的底部设置有升降组件，所述底座一侧设置分别设置有清洗池和废液池，所述废液池的下部通过管道连接至收集器。

进一步的，升降机构包括螺杆、杆套、转动件和连杆，所述螺杆水平设置在所述滑动件的下部且一端与底座壁铰接、另一端与转动件连接，所述杆套数量为两个并分别对称设置在所述螺杆上并与所述螺杆螺纹连接，所述连杆数量为两个且第一端与分别相应的所述杆套铰接、第二端分别与所述滑动件铰接。

进一步的，所述转动件包括盘状物和条状物，所述螺杆一端穿过所述底座并延伸至外部与所述盘状物一端固定，所述条状物垂直固定在所述盘状物另一端边缘。

进一步的，两个所述连杆的第一端均位于第二端之间。

进一步的，所述底座底部设置若干弹性垫片，所述弹性垫片分别位于所述底座边角。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)通过螺杆、转动件、杆套和连杆之间的配合，从而实现对底台正上方展示台高度的调节，这样能够保证每个学生在上课过程中都能清晰的看清老师实验过程中发生的化学变化，使得学生能够更好的学好化学。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型的结构示意图。

主要元件符号说明

1、底座；2、试验台；3、滑动件；4、连接杆；5、螺杆；6、转动件； 7、杆套；8、连杆；9、弹性垫片；10、清洗池；11、废液池；12、管道； 13、收集器。

具体实施方式