[实用新型]一种中学生用坐姿矫正座椅

权利要求书

1.一种中学生用坐姿矫正座椅，包括椅面(1)，其特征在于：所述椅面(1)的底端中部一侧固定连接有震动电机(21)，所述椅面(1)的底端中部另一侧固定连接有控制器(22)，所述椅面(1)的顶部后端固定连接在椅背(3)的底侧，所述椅背(3)的中上部固定连接有第一红外距离感应器(6)，所述椅背(3)的内部左右侧均滑动连接有直杆(4)，所述直杆(4)的上端分别固定连接在横板(8)的底端左右侧，所述横板(8)的前端中部设置有安装槽(5)，所述安装槽(5)中转动连接有第二红外距离感应器(7)，所述椅面(1)的底端四个拐角处均通过支撑杆(10)与收纳箱(2)的顶端四个拐角固定连接，所述收纳箱(2)的内部左右侧的中部均通过滑轨(16)与暖箱(12)左右侧的中部滑动连接，所述暖箱(12)的内部底端中部左右侧均设置有石英管(24)，所述暖箱(12)的内侧中部固定连接有格栅板(17)。

2.根据权利要求1所述的一种中学生用坐姿矫正座椅，其特征在于：所述椅面(1)上设置有坐垫(15)；所述坐垫(15)的两侧设置有把手(9)；所述把手(9)的一侧外部前上端固定连接有操作面板(14)。

3.根据权利要求1所述的一种中学生用坐姿矫正座椅，其特征在于：所述收纳箱(2)的底端四个拐角处均固定连接有底脚(11)，收纳箱(2)的底端前中部设置有开槽(20)。

4.根据权利要求1所述的一种中学生用坐姿矫正座椅，其特征在于：所述格栅板(17)的底端固定连接有网板(23)。

5.根据权利要求1所述的一种中学生用坐姿矫正座椅，其特征在于：所述暖箱(12)的底部前端左右侧均设置有滚轮(19)，暖箱(12)的前端中部设置有拉把(13)。

6.根据权利要求1所述的一种中学生用坐姿矫正座椅，其特征在于：所述椅背(3)的后端上部左右侧均螺纹连接有固定螺栓(18)。

7.根据权利要求1所述的一种中学生用坐姿矫正座椅，其特征在于：所述第一红外距离感应器(6)、第二红外距离感应器(7)、震动电机(21)和控制器(22)线性连接。