[实用新型]一种物理教具

说明书

本实用新型提出了一种物理教具，涉及物理实验设备技术领域。其包括桌体、水平滑动部和倾斜滑动部，水平滑动部包括多个滑板，多个滑板平行设置于桌体上，倾斜滑动部包括倾斜板和底板，倾斜板倾斜设置于底板上，底板设置于桌体上，底板能沿垂直于多个滑板的平行方向滑动，底板与滑板相接触，且底板与滑板处于同一水平高度，尽量避免了由于倾斜板的最低端与滑板不在同一水平高度，而带来的实验误差。当需要利用粗糙度不同的滑板进行实验时，底板可以滑动至实验所需的滑板的一端，继而倾斜板可以滑动至实验所需的滑板的一端。通过滑动底板的方式使得倾斜板可以对齐粗糙度不同的滑板，操作简单方便，便于使用者进行伽利略斜面实验。

技术领域

本实用新型涉及物理实验设备技术领域，具体而言，涉及一种物理教具。

背景技术

伽利略斜面实验即伽利略通过科学推理，认为如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度，如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面，则钢珠找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态，永远运动下去。现有的实验装置在进行伽利略实验时，需要不停更换粗糙度不同的水平面以进行多次实验，为了保证除粗糙度不同的其他条件要一致，使用者在更换水平面时，就需要尽量保证其他条件一致，使得整个实验十分麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理教具，用以改善现有技术中需要不停更换水平面的粗糙度，造成实验过程十分麻烦的问题。

本实用新型的实施例是这样实现的：

本申请实施例提供一种物理教具，其包括桌体、水平滑动部和倾斜滑动部，水平滑动部包括多个滑板，多个滑板平行设置于桌体上，倾斜滑动部包括倾斜板和底板，倾斜板倾斜设置于底板上，底板设置于桌体上，底板能沿垂直于多个滑板的平行方向滑动，底板与滑板相接触，且底板与滑板处于同一水平高度。

在本实用新型的一些实施例中，上述倾斜板位于底板靠近滑板的一端，底板与倾斜板转动连接，底板与倾斜板之间设置有角度调节件，角度调节件包括支撑板，支撑板与底板转动连接，支撑板位于底板远离滑板的一端，倾斜板位于支撑板的一面间隔设置有多个限位槽，支撑板的自由端能依次伸入限位槽内，且支撑板与限位槽卡接。

在本实用新型的一些实施例中，上述桌体与底板之间设置有滑动组件，滑动组件包括滑块和滑轨，滑轨设置于桌体上，滑轨与多个滑板的平行方向垂直，滑块设置于滑轨上，且滑块能沿滑轨自由滑动，滑块与底板连接。

在本实用新型的一些实施例中，上述多个滑板间隔设置在桌体上，滑板之间设置有位置限位板，位置限位板与桌体转动连接。

在本实用新型的一些实施例中，上述滑板上设置有刻度线。

在本实用新型的一些实施例中，上述桌体上设置有水平调节组件，水平调节组件包括水平仪和升降调节机构，水平仪设置于桌体的桌面上，桌体的四角处对称设置有桌脚，桌脚包括第一杆和第二杆，第一杆和第二杆之间设置有升降调节机构。

在本实用新型的一些实施例中，上述倾斜板上设置有导向槽。

在本实用新型的一些实施例中，上述桌体上设置有容纳盒，容纳盒内设置有实验小球。

在本实用新型的一些实施例中，上述倾斜板的倾斜面上设置有高度限位板。

在本实用新型的一些实施例中，上述滑板的末端连接有挡板。

相对于现有技术，本实用新型的实施例至少具有如下优点或有益效果：