[实用新型]一种用于音乐教学的音乐识谱板

说明书

本实用新型提出了一种用于音乐教学的音乐识谱板，涉及教学用具技术领域，通过采用包括放置结构和支撑架，放置结构包括中心柱、第一放置板以及第二放置板，中心柱与支撑架连接，第一放置板和第二放置板均与中心柱转动连接，第一放置板设置有用于固定乐谱的固定结构，第二放置板设置有五线谱的技术方案，具有教学高效、使用方便的有益效果。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体而言，涉及一种用于音乐教学的音乐识谱板。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，音乐让人赏心悦目，并为人们带来听觉的享受，音乐可以陶冶情操，在音乐专业中，音乐教师在教学中均需要进行音乐乐理教学和视唱识谱练习；而读谱是学习音乐必须掌握的基本技能之一，不管是演奏演唱、作曲或理论研究都应当掌握一种甚至数种读谱的方法；因此，它是普通中小学音乐教育的不可缺少的重要内容，就像读书必须学会认字一样，为了提高学生的音乐水平，这一基础必须打固加牢。

在音乐教学中，识谱板是音乐教师的常用工具，能够辅助音乐教师完成较多的教学内容；但是，随着音乐教学的标准逐渐提高，传统的现有技术中的识谱板只能单一完成放置乐谱，已经逐渐无法满足教学要求；因此，现有技术还有待改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于音乐教学的音乐识谱板，其能够针对上述问题提出对应的解决方案，具有教学高效、使用方便的有益效果。

本实用新型的实施例是这样实现的：

本申请实施例提供一种用于音乐教学的音乐识谱板，其包括放置结构和支撑架，放置结构包括中心柱、第一放置板以及第二放置板，中心柱与支撑架连接，第一放置板和第二放置板均与中心柱转动连接，第一放置板设置有用于固定乐谱的固定结构，第二放置板设置有五线谱。

在本实用新型的一些实施例中，上述第一放置板设置有第一连接环，第二放置板设置有第二连接环，第一连接环和第二连接环均与中心柱转动连接。

在本实用新型的一些实施例中，上述还包括垫片，垫片套接于中心柱，垫片位于第一连接环和第二连接环之间。

在本实用新型的一些实施例中，上述第一连接环内和第二连接环内均设置有轴承，轴承的内圈与中心柱固定连接。

在本实用新型的一些实施例中，上述第一连接环与第一放置板之间设置有球头万向节，第二连接环与上述第二放置板之间也设置有球头万向节。

在本实用新型的一些实施例中，上述固定结构包括铁片、连接管以及扣压件，铁片设置于第一放置板的表面，扣压件与连接管转动连接，扣压件的下端设置有可以与铁片吸附连接的磁铁。

在本实用新型的一些实施例中，上述第二放置板的表面设置有PET塑料层，五线谱设置于PET塑料层的表面。

在本实用新型的一些实施例中，上述支撑架包括支撑板和多个支撑腿，中心柱固定连接于支撑板的中心，支撑腿均匀连接在支撑板的下端。

在本实用新型的一些实施例中，上述支撑板设置有多个限位条，多个限位条围绕所述中心柱呈圆周排列，第一放置板和第二放置板的下端均与限位条抵接。

在本实用新型的一些实施例中，上述支撑腿的底部设置有防滑片。

相对于现有技术，本实用新型的实施例至少具有如下优点或有益效果：