[实用新型]一种儿童奖励阁楼

说明书

本实用新型涉及儿童阁楼领域，具体地说，涉及一种儿童奖励阁楼，包括探索室、阁楼台、台阶、滑梯、平台和护栏，阁楼台设置在探索室上方，滑梯设置在探索室侧边，台阶设置在滑梯侧边，平台设置在台阶与滑梯后方，护栏设置在阁楼台上方；本实用新型通过阁楼与墙面形成有趣的游戏家具，有效促进婴幼儿的运动发展，引起孩子的好奇以进行探索、互动；探索室与阁楼台为孩子提供上、下、内、外不同的空间感受，满足婴幼儿空间敏感期的需求，有效促进儿童身心发展；探索室还具有静室的功能，在孩子有情绪的时候，可以为孩子提供一个独立空间，帮助孩子自主消化情绪与思考，提高孩子自主消化情绪的能力，为孩子自主思考提供安全的静室空间。

技术领域

本实用新型涉及儿童阁楼领域，具体地说，涉及一种儿童奖励阁楼，除此之外，还可以与绘本角、阅读角、故事角、戏剧角或娃娃家组合形成不同的形态和功能，且不限于此。

背景技术

儿童体验空间对孩子的成长来说，有着至关重要的作用，儿童天性爱玩，喜欢游戏，但是很多家长平时缺少时间陪伴孩子玩耍，现有的儿童体验空间一般占地比较大，结构单一，不能很好的满足孩子的需求。另外，现有的儿童体验空间功能单一，在孩子有负面情绪或者需要独处时，缺少为孩子提供自主处理情绪和思考的空间。

空间环境给婴幼儿带来的体验和感受，对婴幼儿的成长来说，有着至关重要的作用。婴幼儿天性爱探索，喜欢互动和游戏，空间不同的功能和不同的触感，可以让婴幼儿和环境之间发生“对话”和“故事”。在安全且有趣味的空间中，婴幼儿可以尽情地去探索去发现去欣赏。包裹的空间可以让婴幼儿更加有安全感，充分地感受自己的情绪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童奖励阁楼，以解决上述背景技术中提出的给孩子提供一种良好的多功能体验空间。

为实现上述目的，本实用新型提供以下技术方案：一种儿童奖励阁楼，包括探索室1、阁楼台2、台阶3、滑梯4、平台5和护栏6，所述阁楼台2设置在所述探索室1上方，所述滑梯4设置在所述探索室1侧边，所述台阶3设置在所述滑梯4侧边，所述平台5设置在所述台阶3与所述滑梯4后方，所述护栏6设置在所述阁楼台2上方。

所述探索室1呈包裹式的小空间，开敞的两面均设置有探索洞11和窗洞12，所述探索洞11呈拱门型，所述窗洞12设置在所述探索洞11的侧上方。

所述阁楼台2上方设置有护栏6，所述护栏6呈半包围状，所述阁楼台2后方靠墙，靠墙一侧不设置有所述护栏6，所述护栏6中设置有护栏立柱62，所述护栏立柱62上方设置有第二扶手61。

所述滑梯4一侧与所述阁楼台2连接，另一侧与所述台阶3相邻连接，所述滑梯4顶部与所述平台5连接。

所述台阶3一侧与所述第一扶手31连接，所述第一扶手31设置在所述滑梯4与所述台阶3中间，所述台阶3顶部与所述平台5连接。

与现有技术相比，本实用新型有益效果如下：

本实用新型通过阁楼与墙面形成有趣的游戏家具，有效促进婴幼儿的运动发展，引起孩子的好奇以进行探索、互动；探索室与阁楼台为孩子提供上、下、内、外不同的空间感受，满足婴幼儿空间敏感期的需求，有效促进儿童身心发展。

探索室还具有静室的功能，在孩子有情绪的时候，可以为孩子提供一个独立空间，帮助孩子自主消化情绪与思考，提高孩子自主消化情绪的能力，为孩子自主思考提供安全的静室空间。

附图说明

图1为本实用新型的整体示意图；

图2为本实用新型的正视示意图；

图3为本实用新型的右视示意图；

图4为本实用新型的后视示意图；

图5为本实用新型的左视示意图；

图6为本实用新型的俯视示意图；