[实用新型]一种医学模拟教学装置有效

专利信息
申请号: 202120715815.3 申请日: 2021-04-08
公开(公告)号: CN214705063U 公开(公告)日: 2021-11-12
发明(设计)人: 张万义;张千;杨晓乐;周新宇;孟宇翔 申请(专利权)人: 东营市中医院(东营市胜利医院)
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;A47B37/00;A47B9/10;A47B13/02;A47B13/00;A47B91/06;F16F15/067
代理公司: 深圳紫晴专利代理事务所(普通合伙) 44646 代理人: 梁彦
地址: 257055 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 医学 模拟 教学 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种医学模拟教学装置,包括外箱,外箱下方连接设有万向轮,外箱内连接设有支撑板,外箱内下方连接设有升降装置,升降装置上端连接设有储物台,储物台下方连接设有减震杆,支撑板上连接设有匹配减震杆的减震装置,储物台上方连接设有支撑台,支撑台内转动连接设有螺杆,螺杆一端通过连接柱连接设有摇杆,连接柱上连接设有固定壳,螺杆上螺纹连接设有移动块,移动块上端伸出支撑台连接设有固定板一,支撑台上一侧连接设有固定板二,支撑台内位于螺杆两侧对称连接设有夹紧装置,夹紧装置上连接设有固定板三。本实用新型与现有技术相比的优点在于:易于移动,固定牢靠,操作简单,节省空间,防止污染。

技术领域

本实用新型涉及医学教学用具技术领域,具体是指一种医学模拟教学装置。

背景技术

医学,是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科,它是生物学的应用学科,分基础医学、临床医学,从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。而医学的模拟教学则是医学教学中不可或缺的教学方法,这样的教学方式可以更好的让学员深刻的进行学习,而现有的模拟教学装置一般是固定于墙体上,装置无法移动,且装置在使用过后也没有保护措施,使得装置容易损坏,且安装不便。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术缺陷,提供一种易于移动,固定牢靠,操作简单,节省空间,防止污染的一种医学模拟教学装置。

为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为:一种医学模拟教学装置,包括外箱,所述外箱下方连接设有万向轮,所述外箱内连接设有支撑板,所述外箱内位于支撑板下方连接设有气缸,所述气缸上下两端通过气管连接设有气泵,所述气缸内连接设有活塞,所述活塞上方连接设有顶杆,所述顶杆另一端穿过气缸上壁和支撑板连接设有储物台,所述储物台下方连接设有减震杆,所述支撑板上连接设有匹配减震杆的减震装置,所述储物台内两侧连接设有若干抽屉,所述抽屉上连接设有把手一,所述储物台两侧连接设有T形滑条,所述外箱侧壁上设有匹配T形滑条的T形滑槽,所述储物台上方连接设有支撑台,所述支撑台内通过轴承转动连接设有螺杆,所述螺杆一端通过连接柱连接设有摇杆,所述连接柱上连接设有固定壳,所述螺杆上螺纹连接设有移动块,所述移动块下端连接设有滑条,所述支撑台内设有匹配滑条的滑槽,所述移动块上端伸出支撑台连接设有固定板一,所述支撑台上设有匹配移动块的通槽,所述支撑台上一侧连接设有固定板二,所述支撑台内位于螺杆两侧对称连接设有夹紧装置,所述夹紧装置上连接设有固定板三。

本实用新型与现有技术相比的优点在于:外箱可在装置存放时不受污染和损坏,万向轮便于装置的移动,适用于各种角度的模拟教学,通过气缸和气泵控制支撑台和储物台的升降,省时省力,且升降稳定,减震装置可在支撑台下降时对其起到缓冲作用,防止损坏模拟教学装置,抽屉内可存放教学用具,便于教学过程中取放,T形滑条配合T形滑槽对储物台的移动方向起到限制作用,使装置升降更稳定,通过摇杆控制固定板一的移动,既能将模拟教学装置固定,又可防止力度过大损坏模拟教学装置。

进一步的,所述减震杆下端为弧形,保证减震杆能顺利进入减震槽。

进一步的,所述减震装置包括减震槽,所述减震槽内底面上连接设有若干弹簧一,所述弹簧一上端连接设有与减震槽滑动连接的滑板一,若干弹簧共同作用,减震效果更好,换班一与减震槽滑动连接,防止滑板在减震槽内倾斜,使减震效果更理想。

进一步的,所述固定壳靠近支撑台一端设有螺纹一,所述支撑台上设有匹配固定壳的凹槽,所述凹槽侧壁上设有匹配螺纹一的螺纹二,所述固定壳另一端内壁上设有螺纹三,所述连接柱上设有匹配螺纹三的螺纹四,所述固定壳上设有防滑纹一,固定壳通过螺纹一和螺纹二相互配合旋进支撑台固定,又由于螺纹三和螺纹四的配合,使得固定壳将摇杆固定,使摇杆不会自主转动,避免移动块移动而使固定不牢靠。

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