[实用新型]一种中职语文教学演示板

说明书

本实用新型涉及演示板技术领域，尤其是一种中职语文教学演示板，包括两个演示版，其特征在于，两个所述演示版一侧相铰接，两个所述演示版有两个工作状态，两个所述演示版相铰接一侧均开设有第一凹槽，两个所述演示版顶部一侧均开设有第二凹槽，两个所述演示版顶部均安装有卡勾，两个所述卡勾之间安装有连接绳，两个所述演示版底部均安装有接灰板，两个所述演示版一侧放置有滑块；两个所述演示版处于第一工作状态时，所述滑块滑动设置在所述第一凹槽内；两个所述演示版处于第二工作状态时，所述滑块滑动设置在所述第二凹槽内。该装置具有很高的实用价值，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及演示板技术领域，尤其涉及一种中职语文教学演示板。

背景技术

随职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。

在中职教育中语文是必不可少的一门学科，在教学的过程中使用的演示版一般占地面积大，让演示版的运输过程中的成本增加。而且演示版实际使用过程中经常出现地面有大量的粉笔灰的积累，让后期卫生处理困难。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在演示版实际使用过程中经常出现地面有大量的粉笔灰的积累，让后期卫生处理困难的缺点，而提出的一种中职语文教学演示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种中职语文教学演示板，包括两个演示版，其特征在于，两个所述演示版一侧相铰接，两个所述演示版有两个工作状态，两个所述演示版相铰接一侧均开设有第一凹槽，两个所述演示版顶部一侧均开设有第二凹槽，两个所述演示版顶部均安装有卡勾，两个所述卡勾之间安装有连接绳，两个所述演示版底部均安装有接灰板，两个所述演示版一侧放置有滑块；

两个所述演示版处于第一工作状态时，所述滑块滑动设置在所述第一凹槽内；

两个所述演示版处于第二工作状态时，所述滑块滑动设置在所述第二凹槽内。

优选的，所述连接绳为尼龙绳。

优选的，两个所述演示版外侧的两个所述接灰板上均开设凹槽，两个所述凹槽设置为倾斜状，两个所述凹槽倾斜底部均朝向所述第一凹槽处。

优选的，所述滑块设置为T形形状，两个所述演示版处于第一工作状态时，所述滑块的T形端与两个所述演示版外侧齐平。

本实用新型提出的一种中职语文教学演示板，有益效果在于：该一种中职语文教学演示板当演示版需要使用时，先将第二凹槽内部的滑块取出，让连接绳张开，然后将滑块滑动设置在第一凹槽内，通过连接绳让演示版悬挂使用(接灰板通过螺栓安装在演示版底部)，让粉笔灰在接灰板内部的凹槽中集中处理。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种中职语文教学演示板的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种中职语文教学演示板的结构示意图。

图中：演示版1、第一凹槽2、第二凹槽3、卡勾4、连接绳5、接灰板6、滑块7、凹槽8。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。