[实用新型]一种管理学教学用教学板

权利要求书

1.一种管理学教学用教学板，包括底轮(1)、底架(2)、边框(5)、书写板一(6)和书写板二(11)，所述底轮(1)安装在底架(2)的底部，所述边框(5)安装在底架(2)上，其特征在于：所述书写板一(6)的数量为两块，所述边框(5)的中间设有隔板，两块书写板一(6)通过隔板与边框(5)上的滑槽安装在隔板的一侧，两块书写板一(6)可相对边框(5)上下移动，所述隔板的另一侧固定安装有显示器(16)，所述书写板二(11)安装在边框(5)内、显示器(16)和两块书写板一(6)的前侧，且书写板二(11)可相对边框(5)左右移动，所述书写板二(11)的面积为书写板一(6)面积的两倍；所述边框(5)的上方安装有投影卷轴(8)和投影布(9)，所述投影卷轴(8)与电机(10)传动连接，所述投影卷轴(8)的外壳上还安装有扬声器(7)，所述扬声器(7)的数量为两个，对称分布在投影卷轴(8)外壳的两侧。

2.根据权利要求1所述的一种管理学教学用教学板，其特征在于：所述边框(5)的两边设有灯座(12)，所述灯座(12)为沿边框(5)竖直方向的长条形结构，长条形结构的灯座(12)面向书写板的一侧设有多个均布的LED灯(13)。

3.根据权利要求2所述的一种管理学教学用教学板，其特征在于：所述底架(2)通过伸缩杆与边框(5)底部连接，所述伸缩杆可相对底架(2)上下移动，并通过锁紧螺钉将两者固定。

4.根据权利要求3所述的一种管理学教学用教学板，其特征在于：所述边框(5)的一侧设有推杆(4)，所述边框(5)的另一侧设有挂钩(14)，所述挂钩(14)的数量为多个。

5.根据权利要求4所述的一种管理学教学用教学板，其特征在于：所述边框(5)的底部设有收纳槽(3)和收纳盒(15)。

6.根据权利要求5所述的一种管理学教学用教学板，其特征在于：所述底轮(1)采用万向轮，且底轮(1)上还设有锁紧结构。

7.根据权利要求6所述的一种管理学教学用教学板，其特征在于：所述书写板二(11)采用不锈钢材料制成，且其表面喷漆处理。