[实用新型]一种方便学生演示的机械教具

说明书

本实用新型公开了一种方便学生演示的机械教具，包括支撑板，所述支撑板的底端两侧均固定连接有底座；通过在支撑板的顶端设置有立柱，立柱的两侧分别设置有第一测量杆和第二测量杆，第一测量杆的底端滑动连接有第一挂钩，第一挂钩的底端可选择不同的配重块悬挂于第一挂钩的底端，第二测量杆的底端固定连接有第二挂钩，第二挂钩的底端设置有测力计，通过上述设置，能有效为学生展示杠杆原理，可选择不同的长度进行重物的悬挂，测量出多组数据进行整理观察，方便学生对杠杆原理进行了解，加深印象，本装置结构简单，能有效为学生展示杠杆原理，使得学生能更好的理解杠杆原理。

技术领域

本实用新型属于教具技术领域，具体涉及一种方便学生演示的机械教具。

背景技术

在进行物理教学的过程中通常需要介绍一些物理原理，杠杆原理则是其中之一，现有的装置在演示时，效果达不到预期，稳定性较差，且纯手工操作导致误差非常大，严重影响学生对原理和杠杆模型的理解，为此，我们提出一种方便学生演示的机械教具。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种方便学生演示的机械教具，以解决上述背景技术中提出的现有的装置在演示时，效果达不到预期，稳定性较差，且纯手工操作导致误差非常大，严重影响学生对原理和杠杆模型的理解的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便学生演示的机械教具，包括支撑板，所述支撑板的底端两侧均固定连接有底座，所述支撑板的顶端设置有控制开关、立柱和收卷机构，所述控制开关设置于立柱的一侧，所述收卷机构设置于立柱的另一侧，所述立柱的顶端通过螺栓转动连接有第一测量杆和第二测量杆，所述第一测量杆固定连接于第二测量杆的一侧，所述第一测量杆的底端设置有第一挂钩，所述第二测量杆的底端设置有第二挂钩，所述第二挂钩的底端固定连接有连接杆，所述连接杆的底端固定连接有测力计，所述测力计的底端固定连接有收卷绳，所述收卷绳的另一端设置于收卷机构的内侧。

优选的，所述收卷机构的内侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有第一皮带轮，所述第一皮带轮通过皮带与第二皮带轮传动连接，所述第二皮带轮固定连接于旋转轴的外侧，所述旋转轴的外侧固定连接有收卷辊，所述收卷辊的内侧转动连接有收卷绳。

优选的，所述第一测量杆和第二测量杆的外侧均设置有刻度线和观察窗，所述刻度线设置于观察窗的上方。

优选的，所述第一挂钩滑动连接于第一测量杆的底端，所述第一挂钩的顶端固定连接有滑块，所述滑块滑动连接于滑槽的内侧，所述滑槽设置于第一测量杆的内侧，所述滑块的顶端固定连接有箭头，所述箭头设置于观察窗的外侧，所述箭头设置于刻度线的下方，所述滑槽的一侧固定连接有挡块。

优选的，所述第一挂钩的底端固定连接有悬挂绳，所述第一挂钩的底端固定连接有配重块。

优选的，所述第一测量杆和第二测量杆的顶端固定连接有水平仪。

优选的，所述电机通过导线与控制开关电性连接。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种方便学生演示的机械教具，具备以下有益效果：

1、本实用新型通过在支撑板的顶端设置有立柱，立柱的两侧分别设置有第一测量杆和第二测量杆，第一测量杆的底端滑动连接有第一挂钩，第一挂钩的底端可选择不同的配重块悬挂于第一挂钩的底端，第二测量杆的底端固定连接有第二挂钩，第二挂钩的底端设置有测力计，通过上述设置，能有效为学生展示杠杆原理，可选择不同的长度进行重物的悬挂，测量出多组数据进行整理观察，方便学生对杠杆原理进行了解，加深印象，本装置结构简单，能有效为学生展示杠杆原理，使得学生能更好的理解杠杆原理；

2、本实用新型通过在测力计的底端固定连接有收卷绳，收卷绳的另一端设置有收卷机构的内侧，通过电机的转动带动第一皮带轮最终带动收卷辊对收卷绳进行收卷，电机可控制向下拉扯的力度，能使得测量的数据更加准确。