[实用新型]一种小学语文教育用看图猜成语装置

说明书

本实用新型公开了一种小学语文教育用看图猜成语装置，涉及教学装置技术领域。一种小学语文教育用看图猜成语装置，包括底板，底板的上表面中部固定安装有空腔立柱，空腔立柱的内部插接有齿条，齿条的上端固定连接有箱体，箱体的外侧固定安装有四个透明放置盒，空腔立柱的一侧固定安装有安装壳体，安装壳体的上表面开设有导向滑轨，且安装壳体的内侧固定安装有弹簧，弹簧的一端固定连接有活动块，活动块的上表面固定安装有贯穿导向滑轨的操作块，且活动块的一侧对称固定安装有与齿条卡合的卡齿。本实用新型提供一种小学语文教育用看图猜成语装置，解决了圆筒的高度需通过调节锁紧螺栓的方式进行调节，操作较为麻烦，牢固性较差的技术问题。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种小学语文教育用看图猜成语装置。

背景技术

课堂教学，是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具，也称“班级上课制”，与“个别教学”相对，把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班级集体，按各门学科教学大纲规定的内容，组织教材和选择适当的教学方法，并根据固定的时间表，向全班学生进行授课的教学组织形式。

根据中国专利授权公告号CN211427508U，提供的“一种小学语文教育用看图猜成语装置”，所述底板顶部设置有升降杆，所述升降杆顶部固定连接有圆筒，所述圆筒外侧底端固定连接有放置板，所述圆筒外侧设置有遮挡机构，所述遮挡机构包括盖板、连接杆、外轴、支撑板、内轴和套筒，所述盖板设置于圆筒外侧，所述连接杆固定连接于盖板靠近圆筒一侧。虽然该实用新型通过支撑板带动连接杆向上运动，有利于带动盖板向上运动，从而可以将卡片上的图案进行显示，小朋友可以根据图案猜成语，之后便可以通过转动内轴进一步使盖板向上运动，显示出成语用以公布答案，通过此装置现场教学时方便与学生进行互动，并且使用方便，移动便捷，具有较高的实用性。但是，圆筒的高度需通过调节锁紧螺栓的方式进行调节，操作较为麻烦，牢固性较差。因此，有必要提供一种小学语文教育用看图猜成语装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种小学语文教育用看图猜成语装置，解决了圆筒的高度需通过调节锁紧螺栓的方式进行调节，操作较为麻烦，牢固性较差的技术问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种小学语文教育用看图猜成语装置，包括底板，所述底板的上表面中部固定安装有空腔立柱，所述空腔立柱的内部插接有齿条，所述齿条的上端固定连接有箱体，所述箱体的外侧固定安装有四个透明放置盒，所述空腔立柱的一侧固定安装有安装壳体，所述安装壳体的上表面开设有导向滑轨，且所述安装壳体的内侧固定安装有弹簧，所述弹簧的一端固定连接有活动块，所述活动块的上表面固定安装有贯穿导向滑轨的操作块，且所述活动块的一侧对称固定安装有与齿条卡合的卡齿。

优选的，所述底板的上表面外侧对称固定安装有储物箱，每个所述储物箱的前表面均设置有抽屉。

优选的，所述底板为空腔结构，且所述底板的下表面均匀固定安装有四个万向轮。

优选的，所述齿条的齿牙间隙为0.14mm，所述操作块与活动块为一体成型结构。

优选的，所述齿条的下端固定连接有矩形块，所述矩形块与空腔立柱之间滑动连接。

优选的，所述空腔立柱的内侧对称开设有导向滑槽，所述矩形块的两侧均开设有安装槽，所述安装槽的内侧转动连接有与导向滑槽对应的导向滑轮。

优选的，所述空腔立柱的横截面呈“口”字型结构，所述透明放置盒呈上端敞口状结构。

与相关技术相比较，本实用新型提供的一种小学语文教育用看图猜成语装置具有如下有益效果：