[实用新型]一种语文文言文助记卡片

说明书

本申请公开了一种语文文言文助记卡片，包括卡片收纳壳体、支撑结构、调节结构和卡片结构，所述支撑结构包括取放门，所述取放门铰接于卡片收纳壳体顶部，所述卡片收纳壳体底部固接支撑块，所述支撑块底部固接防滑垫，所述支撑块底部开设有收纳槽，所述收纳槽侧壁固接固定横杆。本申请通过支撑块和防滑垫等结构可以便于对卡片收纳壳体进行放置，使卡片收纳壳体等结构的放置更为稳定，通过转动套筒和限位柱等结构可以便于转动卡片分隔板转动，从而便于取出不同的文言文卡片，通过卡片放置壳体可以便于放置文言文卡片，便于对文言文卡片进行展示，便于进行文言文的记忆、背诵。

技术领域

本申请涉及一种助记卡片，具体是一种语文文言文助记卡片。

背景技术

古代汉语是与现代汉语相对而言的，现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言，春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用，文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法，其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体，经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文，现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

在语文文言文学习时经常需要进行文言文的背诵，而文言文有别于白话文，较为拗口，因此背诵时较为困难，需要较多的时间进行背诵，而现有的文言文处于语文课本中，而语文课本较多不便于携带，不便于文言文的记忆、背诵。因此，针对上述问题提出一种语文文言文助记卡片。

发明内容

一种语文文言文助记卡片，包括卡片收纳壳体、支撑结构、调节结构和卡片结构；

所述支撑结构包括取放门，所述取放门铰接于卡片收纳壳体顶部，所述卡片收纳壳体底部固接支撑块，所述支撑块底部固接防滑垫，所述支撑块底部开设有收纳槽，所述收纳槽侧壁固接固定横杆；

所述调节结构包括中心套筒，所述中心套筒转动连接于卡片收纳壳体内腔侧壁，所述中心套筒内腔处设置有干燥颗粒，所述中心套筒端面设置有连接柱，所述连接柱一端固接限位板，所述限位板滑动连接于限位柱表面，所述限位板一侧固接连接弹簧，所述连接弹簧一端固接转动套筒，所述限位柱固接于转动套筒内腔侧壁，所述转动套筒表面固接定位板，所述定位板滑动连接于定位柱表面，所述定位柱固接于卡片收纳壳体侧面；

所述卡片结构包括卡片分隔板，所述卡片分隔板固接于中心套筒表面，所述卡片收纳壳体正面和背面均固接有卡片放置壳体，所述卡片放置壳体内腔侧壁滑动连接连接顶板，所述连接顶板底部固接支撑柱，所述支撑柱底端固接连接底板。

进一步地，所述防滑垫开设有连通口，且所述连通口和收纳槽相连通，所述固定横杆两端分别固接于收纳槽侧壁。

进一步地，所述中心套筒开设有若干个均匀分布的干燥孔，所述中心套筒两端面均固接有连接柱。

进一步地，所述卡片收纳壳体两侧面均开设有转动口，所述连接柱一端贯穿转动口并延伸至卡片收纳壳体外侧。

进一步地，所述转动套筒靠近卡片收纳壳体的一侧开设有预设口，所述连接柱一端贯穿预设口并延伸至转动套筒内腔处。

进一步地，所述转动套筒内腔侧壁固接有两个对称分布的限位柱，所述限位板开设有两个对称分布的限位孔，所述限位柱一端贯穿限位孔并延伸至限位板一侧。

进一步地，所述定位板开设有若干个呈环状阵列分布的定位孔，所述卡片收纳壳体侧面固接有若干个对称分布的定位柱，所述定位柱一端贯穿定位孔并延伸至定位板一侧。

进一步地，所述中心套筒表面固接有若干个呈环形阵列分布的卡片分隔板，且所述卡片分隔板滑动连接于卡片收纳壳体内腔侧壁。