[实用新型]一种国贸报关教学对照学习装置有效

专利信息
申请号: 202120758300.1 申请日: 2021-04-14
公开(公告)号: CN214587481U 公开(公告)日: 2021-11-02
发明(设计)人: 周珠 申请(专利权)人: 周珠
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 西安赛嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 61275 代理人: 李东京
地址: 213000 江苏省常*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 国贸 报关 教学 对照 学习 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种国贸报关教学对照学习装置,涉及教学设备技术领域。其技术要点是:包括展示箱,展示箱内设置有模型组件,模型组件包括导杆,展示箱转动连接有螺纹杆,螺纹杆套设有连接件,展示箱顶面开设有滑槽,连接件一侧固定连接有压力传感器,连接件固定连接有船只模型,船只模型固定连接有指示灯,展示箱内设置有配合组件,展示箱内一侧设置有驱动组件,展示箱内靠近配合组件一侧设置有展示组件,展示箱内靠近配合组件一侧设置有同步组件。该装置可模拟海关船只进出海关时的场景,并在模拟船只运动的过程中,通过指示灯显示红色或绿色来提示答案、流程是否正确,清晰的展示报关流程,趣味性十足,有效提高学生的学习效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种国贸报关教学对照学习装置。

背景技术

报关是指进出口货物装船出运前,向海关申报的手续。按照我国海关法的规定:凡是进出国境的货物,必须经由设有海关的港口、车站、国际航空站,并由货物所有人向海关申报,经过海关放行后,货物才可提取或者装船出口。

然而,报关实务课程是一门十分繁琐,难度较大的学科,学生在报关实务课程的学习过程中容易产生枯燥、乏味的情绪,进而影响学生的学习效率,当前存在的报关对照学习装置趣味性不足,因此需要一种趣味性十足,有效提高学生学习效率的一种国贸报关教学对照学习装置来解决当前存在的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种国贸报关教学对照学习装置,设置的展示箱为整体部件提供固定支撑作用与安装位置,设置的模型组件能够模拟海关中的进出船只,进而形象,清晰的展示进出海关的船只所需申报的流程,趣味性十足有效提高学生的学习效率,设置的导杆具有双重作用,其一是为连接件提供支撑力,其二是限制连接件的转动,与螺纹杆配合使得连接件可进行运动,设置的螺纹杆在转动的同时带动连接件移动,进而模拟船只的运动,设置的连接件为后续的部件提供支撑作用,设置的滑槽使得连接件的运动具有可行性,压力传感器可感受压力,当受到挤压后将信息传递至指示灯,设置的指示灯可显示绿色和红色,分别代表报关流程中的正确与错误,设置的配合组件配合连接件工作,在连接件带动船只模型运动的时,挡板可模拟关口,当通槽处于正上方位置时,代表流程正确或船只符合规定能够通行,连接件可通过通槽而压力传感器不受阻力,指示灯显示为绿色,设置的驱动组件驱动配合组件运作进而带动挡板进行转动,设置的展示组件中的弧形粘贴板可粘贴不同的报关实务课程中的术语,并与配合组件配合工作,设置的同步组件确保挡板与弧形粘贴板能同步转动,当通槽处于正上方位置时,弧形粘贴板能够显示正确的答案并展示出来。该装置可模拟海关船只进出海关时的场景,学生可选择自己认为正确的答案或流程,并在模拟船只运动的过程中,通过指示灯显示红色或绿色来提示答案、流程是否正确,形象清晰的展示报关流程,趣味性十足,有效提高学生的学习效率。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的:

一种国贸报关教学对照学习装置,包括展示箱,所述展示箱内设置有模型组件,所述模型组件包括导杆,所述导杆与所述展示箱的内壁固定连接,所述导杆与所述展示箱的底面平行,所述展示箱内壁靠近所述导杆一侧转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆与所述导杆平行,所述螺纹杆一端贯穿所述展示箱的侧壁,且固定连接有第一转动把,所述第一转动把处于所述展示箱的外侧,所述螺纹杆套设有连接件,所述连接件十字设置,所述连接件与所述螺纹杆螺纹连接,所述导杆贯穿所述连接件,所述连接件与所述导杆滑动连接,所述展示箱顶面开设有滑槽,所述连接件贯穿所述滑槽并在所述滑槽内滑动,所述连接件一侧固定连接有压力传感器,所述连接件远离所述压力传感器一侧固定连接有船只模型,所述船只模型固定连接有指示灯,所述展示箱内沿着所述螺纹杆轴向设置有配合组件,所述展示箱内靠近所述配合组件一侧设置有驱动组件,所述展示箱内靠近所述配合组件一侧设置有展示组件,所述展示箱内靠近所述配合组件一侧设置有同步组件。

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