[实用新型]一种基于计算机技术的人机交互智能化实训装置

说明书

本实用新型公开的属于实训装置技术领域，具体为一种基于计算机技术的人机交互智能化实训装置，包括实训台，所述实训台的上侧壁开设有放置腔，所述放置腔的内部固定设置有实训按钮，所述放置腔的内部转动设置有显示屏，所述显示屏的后侧壁固定设置有连接块，所述连接块的右端通过第一轴销转动设置有连接杆，所述连接杆的内部滑动设置有支撑杆，所述支撑杆的右端固定设置有卡板，所述实训台上侧壁的后端固定设置有调节板，所述卡板与所述调节板插接，可以根据使用需要来任意调节显示屏的支撑角度，方便直接观看实训结果，提高使用便捷性。

技术领域

本实用新型涉及实训装置技术领域，具体为一种基于计算机技术的人机交互智能化实训装置。

背景技术

实训装置作为一种专门的培训装置，旨在培养人们的专项能力，随着社会的需求，实训装置已经得到普遍的使用，且随着科技的发展，实训装置已经越来越科技化，因此提出一种基于计算机技术的人机交互智能化实训装置。

实训装置在使用的过程中，实训结果往往通过实训装置内部的显示屏进行技术展示，但是目前的显示屏总是保持一定的角度不变，因此针对于不同的人群使用就存在一定的缺陷，使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于计算机技术的人机交互智能化实训装置，以解决上述背景技术中提出的现有的实训装置的显示屏在使用时，不可以根据不同人群的使用需要来调节支撑角度，因此造成使用不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于计算机技术的人机交互智能化实训装置，包括实训台，所述实训台的上侧壁开设有放置腔，所述放置腔的内部固定设置有实训按钮，所述放置腔的内部转动设置有显示屏，所述显示屏的后侧壁固定设置有连接块，所述连接块的右端通过第一轴销转动设置有连接杆，所述连接杆的内部滑动设置有支撑杆，所述支撑杆的右端固定设置有卡板，所述实训台上侧壁的后端固定设置有调节板，所述卡板与所述调节板插接。

优选的，所述连接杆的上端固定设置有固定机构，所述支撑杆的上侧壁开设有均匀排布的卡槽，所述固定机构包括支撑板，所述支撑板与所述连接杆的上侧壁固定连接，所述支撑板的侧壁通过第二轴销转动设置有旋转板，所述旋转板的下侧壁右端固定设置有卡杆，所述卡杆与所述卡槽之间卡接，所述旋转板下侧壁的左端固定设置有弹簧，所述弹簧的下端与所述连接杆的上侧壁固定连接。

优选的，所述实训台的两端均通过第三轴销转动设置有延伸台，所述延伸台的下端滑动设置有对称的挡块。

优选的，所述实训台的前侧壁开设有对称的放置柜，两个所述放置柜的前侧壁通过铰链转动设置有柜门。

优选的，所述实训台的下侧壁固定设置有防滑底板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过连接块、连接杆、支撑杆、卡板和调节板的共同配合，在使用的过程中，可以根据使用需要来任意调节显示屏的支撑角度，方便直接观看实训结果，提高使用便捷性。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为图1的侧面结构示意图；

图3为图2中A部分的放大结构示意图。

图中：1实训台、2实训按钮、3显示屏、4连接块、5连接杆、6支撑杆、7卡板、8调节板、9支撑板、10旋转板、11卡杆、12弹簧、13延伸台、14挡块、15柜门、16防滑底板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。