[实用新型]一种3D裸眼实验教学演示装置有效
申请号: | 202120864714.2 | 申请日: | 2021-04-25 |
公开(公告)号: | CN214504726U | 公开(公告)日: | 2021-10-26 |
发明(设计)人: | 郭莹莹 | 申请(专利权)人: | 江西服装学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04 |
代理公司: | 北京三聚阳光知识产权代理有限公司 11250 | 代理人: | 徐律 |
地址: | 330201 江西省南*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 裸眼 实验教学 演示 装置 | ||
本实用新型涉及教学演示装置技术领域,尤其是一种3D裸眼实验教学演示装置,包括底座和设置在底座上的演示板,演示板活动地设置在底座上,还包括:转动机构,其包括与演示板连接的第一转动机构和与底座固定连接的第二转动机构;驱动机构,其的一端与第二转动机构转动连接,另一端竖向延伸且与第一转动机构转动连接;驱动机构周向转动驱动第一转动机构带动演示板朝向或远离第二转动机构或底座方向运动。便于演示板的上下移动调节高度,便于对演示板进行减震保护,操作简单,实用性极强。
技术领域
本实用新型涉及教学演示装置技术领域,尤其涉及一种3D裸眼实验教学演示装置。
背景技术
实验教学是指实践性教学的一种组织形式。学生利用仪器设备,在人为控制条件下,引起实验对象的变化,通过观察、测定和分析,获得知识与发展能力。在基础课和专业课中广泛应用。其目的不仅验证书本知识,更着重于培养学生正确使用仪器设备,进行测试、调整、分析、综合和设计实验方案、编写实验报告等能力。
现有实验教学演示装置多为固定的,不便于调节演示板的高度,难以满足实际中的需求。为此,我们提出一种3D裸眼实验教学演示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中的实验教学演示装置的演示板高度不可调节的问题,而提出的一种可以对演示板的高度进行调节且结构简单、调节方便的3D裸眼实验教学演示装置。
为达到以上目的,本实用新型采用的技术方案为:
本实用新型提供的一种3D裸眼实验教学演示装置,包括底座和设置在所述底座上的演示板,所述演示板活动地设置在所述底座上,还包括:
转动机构,其包括与所述演示板连接的第一转动机构和与所述底座固定连接的第二转动机构;
驱动机构,其的一端与所述第二转动机构转动连接,另一端竖向延伸且与所述第一转动机构转动连接;所述驱动机构周向转动驱动所述第一转动机构带动所述演示板朝向或远离所述第二转动机构或所述底座方向运动。
可选的,所述的3D裸眼实验教学演示装置,所述第一转动机构为竖向设置在所述演示板的背面的螺纹管;
所述第二转动机构为竖向设置在所述底座上的螺纹管。
可选的,所述的3D裸眼实验教学演示装置,所述底座包括两个相对且间隔布置的支撑板,所述演示板设于两个所述支撑板之间且所述演示板的背面固定设有两个关于所述驱动机构的转动轴线对称分布的固定杆;所述第一转动机构包括:
T型螺纹管,其的一端与所述驱动机构转动连接,另一端形成有沿径向朝向两侧延伸的连接板;
两个转动块,关于所述驱动机构的转动轴线对称设置在所述T型螺纹管的两侧,且任一所述转动块的一端与所述T型螺纹管上的所述连接板活动连接、另一端与所述支撑板转动连接;
任一所述转动块的中部开有与对应的所述固定杆滑动配合的第一滑孔,所述演示板受所述驱动机构驱动相对于所述底座或所述第二转动机构靠近或远离运动时,所述固定杆在对应的所述第一滑孔内滑动。
可选的,所述的3D裸眼实验教学演示装置,任一所述转动块的与所述T型螺纹管活动连接的一端开设与所述第一滑孔的延伸方向一致的第二滑孔,所述T型螺纹管的所述连接板上设有与所述第二滑孔滑动配合的滑杆。
可选的,所述的3D裸眼实验教学演示装置,任一所述转动块的与所述支撑板转动连接的一端固定连接有限位板。
可选的,所述的3D裸眼实验教学演示装置,还包括滑动结构,所述滑动结构包括:
设置在所述支撑板的内侧面或所述演示板的侧面的其中一个上的沿所述演示板的运动方向延伸的滑槽,及设置于所述支撑板的内侧面或所述演示板的侧面的另一个上的与所述滑槽滑动配合的滑块。
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