[实用新型]一种智慧校园用智慧教室终端

说明书

本实用新型公开了一种智慧校园用智慧教室终端，涉及多媒体技术领域，本实用新型包括电脑讲台，电脑讲台的内部设置有隐藏机构，电脑讲台的内腔设置有排线机构，电脑讲台的顶部设置有支撑机构，电脑讲台正面的内部活动安装有卡式遮挡盖，通过设置的隐藏机构用于隐藏放置教学终端本体，当使用完教室教学终端本体时，将两个卡销向相反方向滑动，固定点消失，教学终端本体通过滑块在滑槽内慢慢向下滑动，直至下滑到下放置框架内，然后将卡式遮挡盖抽出卡进上保护框架内侧进行遮挡，从而提高了该设备的实用性。

技术领域

本实用新型涉及多媒体技术领域，具体涉及一种智慧校园用智慧教室终端。

背景技术

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”，这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活，简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园”。

现有的智慧教室终端的隐藏机构一般都是一块板块直接遮挡，使用时板块已出本体外围，不仅碍事，可能还会在不留神的情况下触碰到，造成人身磕碰，另外终端设备所连接的导线都放置在一起，比较凌乱，不仅不便于检修人员检修，导线长时间的工作发出热量，还会造成导线使用寿命的降低，都具有一定的危险性。

因此需要提出一种智慧校园用智慧教室终端来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧校园用智慧教室终端，以解决上述背景技术中提出现有的问题。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种智慧校园用智慧教室终端，包括电脑讲台，所述电脑讲台的内部设置有隐藏机构，所述电脑讲台的内腔设置有排线机构，所述电脑讲台的顶部设置有支撑机构，所述电脑讲台正面的内部活动安装有卡式遮挡盖。

进一步地，所述隐藏机构包括上保护框架和下放置框架，所述上保护框架的内部活动安装有两个卡销，所述上保护框架的内侧活动安装有教学终端本体，所述教学终端本体的两侧均开设有销槽，所述教学终端本体的两侧均固定安装有三个滑块，三个所述滑块其中位于中间的为主滑块，三个所述滑块其中位于两侧的为协助滑块，所述下放置框架的相对侧均开设有三个滑槽，所述下放置框架内侧的顶部贴合有海绵垫。

进一步地，所述排线机构包括有主排线板，所述主排线板的内部开设有两个半球形卡槽，所述主排线板的内侧通过转动轴活动连接有副排线板，所述副排线板与主排线板的相对侧均开设有线槽，所述副排线板远离主排线板的一侧固定安装有两个半球形卡块。

进一步地，所述支撑机构包括固定支撑板与活动支撑板，所述固定支撑板的一端固定连接在电脑讲台的内壁，且另一端固定连接在上保护框架的外壁，所述活动支撑板靠近电脑讲台内壁的一端通过卡块滑动安装在电脑讲台的内部。

进一步地，两个所述半球形卡槽的规格与两个半球形卡块的规格尺寸相适配，且两个半球形卡块分别卡接在两个半球形卡槽的内部。

进一步地，所述卡式遮挡盖的底部设置有正方框形卡块，且正方框形卡块的规格与上保护框架的规格尺寸相适配，三个所述滑块的规格与三个滑槽的规格尺寸相适配，且三个滑块分别滑动安装在三个滑槽的内部。

本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过设置的隐藏机构用于隐藏放置教学终端本体，当使用完教室教学终端本体时，将两个卡销向相反方向滑动，固定点消失，教学终端本体通过滑块在滑槽内慢慢向下滑动，直至下滑到下放置框架内，然后将卡式遮挡盖抽出卡进上保护框架内侧进行遮挡，从而提高了该设备的实用性，另外设置的海绵垫是用于防止教学终端本体下滑时，受到碰撞，造成设备损坏的问题。