[实用新型]一种英语互动学习装置

说明书

本实用新型公开了一种英语互动学习装置，包括本体，所述本体的一侧上端设有把手，同时在把手的下方设有控制面板，所述本体的下端面四角处均设有万向轮，所述本体的内部设有一块隔板，所述隔板将本体分为腔室一和腔室二两个部分，所述腔室一内设有存放室一，所述存放室一内设有触摸显示屏，同时在触摸显示屏的下方固定安装有存放盒，所述存放盒内分为两个部分，分别存放有若干个单词卡片和字母卡片，所述腔室二的内部两侧均固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端固定连接有盖板，本实用新型有益效果：可以增加同学之间的互动性，使得学习过程更加有趣，从而增加学生的学习积极性，使得学习效果更好。

技术领域

本实用新型涉及一种学习装置，具体涉及一种英语互动学习装置。

背景技术

英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一，也是联合国的工作语言之一；

目前，随着我国社会经济的发展，英语也变得越来越重要，现阶段的英语学习也逐渐幼龄化，从幼儿园就开始有英语学习的课程，但是目前在英语学习的过程中没有一种较好的互动装置，所以学生在学习英语的过程中感到枯燥乏味，使得学习没有积极性，导致了学习的效果较差；

故基于上述问题，为此我们设计了这样一种英语互动学习装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种英语互动学习装置，以解决因为在英语学习的过程中没有一种较好的互动装置，所以儿童在学习英语的过程中感到枯燥乏味，使得学习没有积极性，导致了学习的效果较差的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语互动学习装置，包括本体，所述本体的一侧上端设有把手，同时在把手的下方设有控制面板，所述本体的下端面四角处均设有万向轮，所述本体的内部设有一块隔板，所述隔板将本体分为腔室一和腔室二两个部分，所述腔室一内设有存放室一，所述存放室一内设有触摸显示屏，同时在触摸显示屏的下方固定安装有存放盒，所述存放盒内分为两个部分，分别存放有若干个单词卡片和字母卡片，所述腔室二的内部两侧均固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端固定连接有盖板，所述盖板的下壁面前侧固定连接有书写板，同时书写板的内部固定安装有永磁铁，所述本体在位于书写板的下方转动安装有柜门。

优选的，所述腔室一在存放室一的下方依次设有存放室二、存放室三和存放室四。

优选的，所述控制面板上固定安装有两个按钮，同时控制面板的输出端与电动伸缩杆的输入端电性连接。

优选的，所述触摸显示屏的底端两侧均固定连接有支架，所述支架的底端设有滑块一，所述存放室一的底侧两端均开设有滑槽一，所述滑块一位于滑槽一内。

优选的，所述存放室二的内部设置有电脑支撑架，所述存放室三的内部设置有笔筒和各种学习资料，所述存放室四的内部设有蓄电池，同时在蓄电池的两侧设有音响。

优选的，所述电脑支撑架的底面设有滑块二，所述滑块二的两侧均设有限位块，所述存放室二的底侧两端均开设有滑槽二，所述滑槽二的两侧侧壁上均开设有限位槽，所述滑块二位于滑槽二内，同时限位块位于限位槽内。

在上述技术方案中，本实用新型提供的技术效果和优点：