[实用新型]一种英语教学用音标挂板

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用音标挂板，具体涉及英语教学领域，包括挂板本体，所述挂板本体的后侧固定设置有四个支撑柱，所述支撑柱远离挂板本体的一侧设置有吸盘，所述挂板本体的前侧设置有凹槽，所述挂板本体内部位于凹槽的左右两侧均开设有安装腔，所述安装腔的内部滑动设置有滑动板，所述滑动板位于安装腔内部的一端固定设置有挤压板，所述安装腔的两端均设置有延伸槽，所述延伸槽的内部固定设置有气囊，所述气囊上设置有进出口，所述进出口处设置有连接管道，所述连接管道远离气囊的一端连接在支撑柱上，所述支撑柱上贯穿设置有通气孔。本实用新型吸盘紧紧吸附在墙面或玻璃上，使得挂板本体放置时更加稳定，方便教师的使用。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种英语教学用音标挂板。

背景技术

英语是最多国家使用的官方语言，是世界上最广泛的第一语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，根据以英语作为母语的人数计算，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数，英语是最多国家使用的官方语言，最多国际组织和英联邦国家的官方语言，对于英语教学的需求逐年增多，进而对于用于教学设备的需求也随之越来越多，英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地，由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性，在我们当今的社会中，英语已经成为我们的必修课，其中在英语教学时，对于初学者音标与英语字母的认知便极其至关重要，音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素，英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母，为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标，国际音标分为两种：英式音标和美式音标，英语的音标是英语教学中的基础教学。

现有的英语教学用挂板都是用挂绳进行吊挂，使用时挂板不稳定，影响教师的书写，而且携带过程中容易损坏。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种英语教学用音标挂板，本实用新型所要解决的技术问题是：如何使得英语挂板使用时更加稳定。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用音标挂板，包括挂板本体，所述挂板本体的上端固定设置有挂绳，所述挂板本体的后侧固定设置有四个支撑柱，所述支撑柱远离挂板本体的一侧设置有吸盘，所述挂板本体的前侧设置有凹槽，所述凹槽内侧壁上嵌入设置有永磁体，所述凹槽中放置有若干个音标块，所述音标块的一侧嵌入设置有吸附铁块，所述挂板本体内部位于凹槽的左右两侧均开设有安装腔，所述安装腔的内部滑动设置有滑动板，两个所述滑动板相互靠近的一端穿过凹槽的侧壁，并设置于凹槽前侧，所述滑动板位于安装腔内部的一端固定设置有挤压板，所述安装腔的两端均设置有延伸槽，所述延伸槽的内部固定设置有气囊，所述气囊上设置有进出口，所述进出口处设置有连接管道，所述连接管道远离气囊的一端连接在支撑柱上，所述支撑柱上贯穿设置有通气孔。

在一个优选的实施方式中，两个所述滑动板的前侧均固定设置有凸块，所述凸块上设置有防滑垫。

在一个优选的实施方式中，所述挂板本体的前侧设置有紧固螺栓，所述紧固螺栓一端穿过挂板本体的侧壁，并与滑动板的外侧壁接触设置。

在一个优选的实施方式中，所述音标块远离吸附铁块的一侧表面设置有英语音标，所述音标块通过吸附铁块吸附在凹槽内侧壁的永磁体上。

在一个优选的实施方式中，所述气囊通过连接管道与支撑柱上的通气孔连通。

在一个优选的实施方式中，所述挂板本体的外侧壁上设置有放置槽，所述放置槽中放置有教学杆。

与现有技术相比，本实用新型的技术效果和优点：