[实用新型]一种初中电学实验教学装置

权利要求书

1.一种初中电学实验教学装置，其特征在于，包括箱体(1)和箱盖(2)，所述箱体(1)内设置有第一线路板(3)，所述第一线路板(3)与所述箱体(1)转动连接；所述第一线路板(3)上可拆卸的设置有多种实验用的电路元件；所述电路元件通过安装组件进行安装；所述第一线路板(3)上均匀设置有若干安装孔，所述安装组件贯穿在所述安装孔内将所述电路元件固定；所述安装组件包括螺栓(4)和安装在螺栓(4)上的螺母(5)和垫片(6)；所述螺栓(4)的端部设置有插桩(7)。

2.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述第一线路板(3)上设置有电源区(8)，所述电源区(8)包括三节5号电池盒，所述电池盒外接三个外接柱，一个正接线柱和两个负接线柱，两个负接线柱分别提供3V和4.5V电压。

3.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述第一线路板(3)上设置有电表区，所述电表区包括电流表和电压表。

4.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述电路元件包括至少两个灯泡、至少两个开关、至少三个不同阻值的定值电阻、至少三根不同材质的电阻丝和至少一个变阻器。

5.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述箱盖(2)内设置有第二线路板(12)，所述第二线路板上设置有拓展区(9)，所述拓展区(9)包括至少拨动开关、发光二极管、电动机、蜂鸣器和光敏电阻中的一种或多种。

6.根据权利要求5所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述第二线路板(12)上设置有附件区(10)，所述附件区用于容纳与所述插桩(7)匹配的插接式导线(11)。

7.根据权利要求5所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述第一线路板(3)和第二线路板(12)是透明的亚克力板。

8.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述第一线路板(3)一边缘通过合页与所述箱体(1)连接；第二线路板(12)的一边缘通过合页与箱盖(2)连接。

9.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述螺栓(4)的螺帽处对称设置有两凸起部。

10.根据权利要求1所述的初中电学实验教学装置，其特征在于，所述箱体(1)为塑料制成的。