[实用新型]一种学生管理资料分类管理装置

说明书

本实用新型公开了一种学生管理资料分类管理装置，包括柜体，所述柜体两侧内壁从上到下依次转动连接有等间距分布的资料存放机构，且所述柜体的前侧表面设置有与资料存放机构一一对应分布的开口，所述开口内设置有可上下移动的活动门，所述资料存放机构包括圆柱体，所述圆柱体的两端均设置有用于带动圆柱体转动的转动盘，本实用新型通过在圆柱体的侧面设置多组呈圆周阵列分布的存放腔，使得每个圆柱体可存放较多的学生资料，从而使得每个柜体所容纳的学生资料较多，从而可以有效减少柜体摆放的数量，从而可大大降低空间的占用率，有利于节约空间。

技术领域

本实用新型涉及资料管理装置技术领域，具体是一种学生管理资料分类管理装置。

背景技术

学生档案是指本校在学生管理活动中形成的，记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。

现有的学生管理资料分类管理装置在使用时，大都是将各个学生的资料叠放在一起，虽然存放的时候比较方便，但是拿取时较为麻烦，尤其是处于最下方的资料，在拿取时容易导致整垛资料的倒塌，且堆叠方式存放资料，较为占用空间，需要较多的资料柜进行存放，另外，现有的学生资料大都是放置在柜体中，当将柜门打开时，所有的资料全都出现在眼前，使得工作人员看的眼花缭乱，不利于查找某一个学生的资料。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种学生管理资料分类管理装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种学生管理资料分类管理装置，包括柜体，所述柜体两侧内壁从上到下依次转动连接有等间距分布的资料存放机构，且所述柜体的前侧表面设置有与资料存放机构一一对应分布的开口，所述开口内设置有可上下移动的活动门；

所述资料存放机构包括圆柱体，所述圆柱体的两端均设置有用于带动圆柱体转动的转动盘，且所述圆柱体的侧面设置有多组呈圆周阵列分布的存放腔，且每组所述存放腔沿圆柱体方向等间距分布，所述存放腔内设置有与其紧密接触的用于放置资料的存放盒。

作为本实用新型进一步的方案：所述开口的长度略大于圆柱体与转动盘的长度之和，高度略大于每组存放盒的高度，通过开口的设置，当将活动门打开时，使得只有位于正前方与开口位置相对应的那组存放盒裸露出来，而其他组存放盒均不能被看见，使得只有被需要拿取资料的那组出现在眼前，从而具有一定的保密性，同时可有效避免所有的存放盒位于眼前而造成眼花不利于查找的现象发生。

作为本实用新型再进一步的方案：所述开口的底部内壁设置有用于容纳活动门的容纳腔，所述活动门的顶端与开口的顶端内壁之间通过磁吸连接，且所述活动门的表面靠近顶端的中间部位设置有挡块，通过活动门的设置，当将活动门向下拉动时，即可看见存放盒，当需要调节至需要拿取资料的存放盒时，通过转动转动盘，使得圆柱体转动，从而使得每组存放盒依次出现在工作人员眼前供工作人员查找。

作为本实用新型再进一步的方案：两个所述转动盘相互远离一侧通过阻尼转轴与柜体内壁转动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述存放盒包括盒体，所述盒体的外侧表面设置有标签壳，所述标签壳的两侧均设置有与盒体外侧表面固定连接的提手，所述盒体的内侧设置有腔体，所述腔体的两侧内壁均设置有用于对资料进行固定的夹紧机构，通过在盒体的的内侧设置有腔体，便于对资料进行放置，并在夹紧机构的作用下，便于对资料进行加紧固定，通过标签壳的设置，便于将该盒体上对应资料的标签纸固定在标签壳上，从而便于后期对资料的查找。

作为本实用新型再进一步的方案：所述夹紧机构包括固定板，所述固定板与腔体内壁之间设置有有序分布的复位弹簧，且所述固定板远离标签壳一端设置为弧形结构，通过将固定板远离标签壳一端设置为弧形结构，便于将资料放进腔体内部，并在复位弹簧的作用下，使得固定板对资料进行挤压，从而对资料进行固定。