[实用新型]一种适用于实时教学指导的围棋桌

说明书

本实用新型提供一种适用于实时教学指导的围棋桌，包括桌体、高拍仪；所述桌体的顶面中间位置设有棋盘，所述高拍仪安装在所述桌体的顶面，且位于所述棋盘的正上方；所述高拍仪的头部安装镜头，所述高拍仪的尾部连接有网线转接头。本实用新型提供的一种用于实时教学指导的围棋桌，很好地解决了现有技术中的围棋教师不能及时看到学生对弈的状况，且无法做到及时的分组、分层次、个性化的指导与交流的问题。

技术领域

本实用新型涉及围棋技术领域，尤其是涉及一种用于实时教学指导的围棋桌。

背景技术

由于围棋艺术性教学特点，班内学生在知识、技能、情趣等方面存在天然的差异，针对不同的学生，因做到分层、分组的个性化教学。

但是在实际教学过程中，围棋教师要想在课堂上做到分层、分组、个性化教学、因材施教非常困难，由于现有围棋桌在进行双人对弈时，教师不能及时看到学生对弈的状况，无法做到及时的分组、分层次、个性化的指导与交流，如果按学习层次进度来分层、分组的个性化教学的话，又有课堂秩序无法管理和掌控的矛盾。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于实时教学指导的围棋桌，旨在解决现有技术中的围棋教师不能及时看到学生对弈的状况，且无法做到及时的分组、分层次、个性化的指导与交流的问题。

本实用新型提供一种适用于实时教学指导的围棋桌，包括桌体、高拍仪；所述桌体的顶面中间位置设有棋盘，所述高拍仪安装在所述桌体的顶面，且位于所述棋盘的正上方；所述高拍仪的头部安装镜头，所述高拍仪的尾部连接有网线转接头。

进一步地，所述高拍仪还包括弯曲管，所述高拍仪的头部还安装有护眼灯；所述网线转接头的一端穿过所述弯曲管，并与所述护眼灯、所述镜头电性连接。

进一步地，所述高拍仪还包括安装组件；所述桌体的顶面开设安装孔，所述安装组件与所述安装孔相配合。

进一步地，所述安装组件包括第一限位件、第二限位件、螺母以及安装杆；所述安装杆嵌入所述安装孔的内部，且所述安装杆上设置外螺纹；所述螺母与所述安装杆螺纹连接。

进一步地，所述桌体的顶面中间位置开设容纳空间；所述容纳空间的底部四周设置棋盘托，所述棋盘位于所述棋盘托的上方且位于所述容纳空间内。

进一步地，所述桌体的顶面开设弧形孔；所述弧形孔的数量为两个，且对称地开设在所述容纳空间的两侧。

进一步地，所述棋盘的一面为围棋盘，所述棋盘的另一面为象棋盘。

进一步地，所述桌体的顶面开设有置棋槽；所述置棋槽的数量为四个。

进一步地，所述置棋槽的形状为长方体、正方体或者圆柱体。

进一步地，所述桌体的四周顶面安装凸起部；所述凸起部的顶部高出所述桌体的顶面3-6mm。

本实用新型的技术方案通过在棋盘的正上方设置高拍仪，且在高拍仪的头部安装镜头，镜头能够实时拍摄录制棋局的进展情况，并通过在高拍仪的尾部连接网线转接头，实时数据通过网线转接头、网线传输至教师端服务器，围棋教师能及时看到学生对弈的状况并对学生进行指导，从而很好解决了现有技术中无法做到及时的分组、分层次、个性化的指导与交流的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的围棋桌的俯视图；

图2为本实用新型实施例提供的高拍仪的结构示意图。

附图标记说明：