[实用新型]一种图形组合数学教具

权利要求书

1.一种图形组合数学教具，其特征在于，所述图形组合数学教具包括：

示教板；以及连接在所述示教板上的图形教学工具，用于通过数形结合开展教学工作，所述图形教学工具包括与所述示教板连接的图形工具和连接在所述示教板上的图形测量工具。

2.根据权利要求1所述的图形组合数学教具，其特征在于，所述图形工具包括：

展示件，与所述示教板贴合；以及与所述示教板贴合的外壳；

内杆，与所述外壳连接；以及连接在所述内杆上的防脱件。

3.根据权利要求1所述的图形组合数学教具，其特征在于，所述图形测量工具包括：

连接在所述示教板一侧的螺杆；以及与所述螺杆连接的螺块；

测量尺，与所述螺块连接，用于对图形工具进行测量。

4.根据权利要求3所述的图形组合数学教具，其特征在于，所述图形组合数学教具还包括：

图形夹持工具，一侧与所述示教板连接，另一侧与所述测量尺连接，用于辅助图形工具。

5.根据权利要求4所述的图形组合数学教具，其特征在于，所述图形夹持工具包括：

壳体，与所述示教板连接；与所述壳体连接的夹块；

与所述夹块连接的夹持杆，用于带动夹块转动。