[实用新型]一种具有实验器具固定功能的实验台有效
申请号: | 202120980386.2 | 申请日: | 2021-05-10 |
公开(公告)号: | CN215140126U | 公开(公告)日: | 2021-12-14 |
发明(设计)人: | 朱载好;王如意;朱载亮 | 申请(专利权)人: | 上海博野科教设备有限公司 |
主分类号: | B01L9/02 | 分类号: | B01L9/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 201499 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 具有 实验 器具 固定 功能 | ||
本实用新型涉及教学工具技术领域,且公开了一种具有实验器具固定功能的实验台,包括储存箱,所述储存箱内腔的底部放置有承载板,所述承载板的顶部均匀开设有通孔,所述通孔的内腔均匀插接有销柱,所述销柱的顶部延伸至通孔的外侧且固定连接有底板,所述底板的底部与承载板的连接处紧密贴合,本实用新型通过设置承载板、通孔、销柱、底板、竖板、螺杆、弧形夹板和转柄,能够对实验器具进行固定,通过设置限位螺栓和螺纹槽,能够对承载板进行固定,通过设置以上结构,具备实验台具有固定功能的优点,解决了原有实验台不具有固定功能的问题,从而避免玻璃器具摔倒损坏,造成实验器具的浪费,且影响实验的顺利进行。
技术领域
本实用新型涉及教学工具技术领域,尤其涉及一种具有实验器具固定功能的实验台。
背景技术
实验教学,就是利用实验的方法,进行发现和验证知识的一种教学方法,它是一种有别于灌输式教学的实践性的教学方法和过程,实验教学,其实我们并不陌生,如体育课,美工课等,它不是以大量的理论灌输为主,而是代之以简洁的要点,和注意事项说明,和实际练习过程进行学习的,在大学里,实验教学更显得重要,它是学习技能的一个重要环节,并通过实验教学让学生学会进入社会后所必须拥有的处理问题的方法和技巧,目前,一般的学校内部都具备实验室,实验一般都是在实验台上进行,在进行化学实验时,由于传统实验台不具有固定功能,从而易使玻璃器具摔倒损坏,造成实验器具的浪费,且影响实验的顺利进行,所以存在不具有固定功能的缺陷,为此我们提出一种具有实验器具固定功能的实验台,解决以上提出的问题。
实用新型内容
本实用新型提供一种具有实验器具固定功能的实验台,具备实验台具有固定功能的优点,解决了原有实验台不具有固定功能的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的一种具有实验器具固定功能的实验台,包括储存箱,所述储存箱内腔的底部放置有承载板,所述承载板的顶部均匀开设有通孔,所述通孔的内腔均匀插接有销柱,所述销柱的顶部延伸至通孔的外侧且固定连接有底板,所述底板的底部与承载板的连接处紧密贴合,所述底板的顶部固定连接有竖板,所述竖板的内表面螺纹连接有螺杆,所述螺杆的右端贯穿竖板且通过轴承转动连接有弧形夹板,所述螺杆的左端贯穿竖板且固定连接有转柄,所述承载板顶部左右两侧的前后位置均螺纹连接有限位螺栓,所述限位螺栓的底部贯穿承载板,所述储存箱顶部左右两侧的前后位置均开设有与限位螺栓配合使用的螺纹槽。
优选的,所述储存箱顶部的靠后位置固定连接有L型板,所述L型板内表面的顶部固定安装有照明灯管。
优选的,所述L型板的正面固定连接有磁力板,所述磁力板正面的左侧均匀吸附有磁力块。
优选的,所述弧形夹板的内表面粘接有缓冲垫,所述缓冲垫的厚度为2mm。
优选的,所述储存箱底部的四角均固定连接有支撑腿,所述支撑腿的底部粘接有橡胶垫。
优选的,所述储存箱的正面通过铰链活动连接有箱门,所述箱门的正面嵌设有观察窗。
与相关技术相比较,本实用新型提供的一种具有实验器具固定功能的实验台具有如下有益效果:
1.本实用新型通过设置承载板、通孔、销柱、底板、竖板、螺杆、弧形夹板和转柄,能够对实验器具进行固定,通过设置限位螺栓和螺纹槽,能够对承载板进行固定,通过设置以上结构,具备实验台具有固定功能的优点,解决了原有实验台不具有固定功能的问题,从而避免玻璃器具摔倒损坏,造成实验器具的浪费,且影响实验的顺利进行。
2.本实用新型通过设置L型板和照明灯管,能够在工作人员做实验时,对其进行照明;
通过设置磁力板和磁力块,能够方便对实验教材进行固定;
通过设置缓冲垫,能够对实验器具进行防护;
通过设置支撑腿和橡胶垫,能够对该装置进行支撑;
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