[实用新型]一种基于计算机应用的实训教学用演示装置有效

专利信息
申请号: 202120991756.2 申请日: 2021-05-11
公开(公告)号: CN214671177U 公开(公告)日: 2021-11-09
发明(设计)人: 刘玉梅 申请(专利权)人: 重庆城市职业学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G03B17/56;F16M11/14;F16M13/02
代理公司: 重庆壹手知专利代理事务所(普通合伙) 50267 代理人: 彭啟强
地址: 402100 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 计算机 应用 教学 演示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,具体涉及机械工程领域,包括教学用计算机,所述教学用计算机顶部外表面套设有教学输入端采集安装板,所述教学输入端采集安装板中间内部穿设有扩音器,所述扩音器一侧外表面固定连接有话筒连接弯杆,所述话筒连接弯杆另一端固定连接有扩音器收音话筒,所述教学输入端采集安装板下表面内部开设有安装卡槽。本实用新型通过设置转接中空杆,通过数据传输导线与计算机主机连接,这样在教学用计算机上就可以管理观看到摄像画面,而教学用计算机在进行与投影连接投屏,这样就可以实现较为详细的教学过程,这样学生的学习效率也高。

技术领域

本实用新型涉及机械技术领域,更具体地说,本实用新型涉及一种基于计算机应用的实训教学用演示装置。

背景技术

计算机应用的实训教学是为了培养计算机技术,使得能够在企事业单位中发展、应用,从而获得扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化应用能力、数据库使用等常用软件应用能力和计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,实现培养德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。

但是在实际使用时,有些计算机应用的实训在教学演示过程中,现在往往使用直接进行电脑连接投影机进行投屏,这样使得进行学习的人在观看的过程中,直接看到的是老师电脑上直接输出的动,并不了解教学时键盘鼠标的具体应用输入的操作过程,这样容易导致学习者有时并不知道怎么进行操作,降低学习效率。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷,本实用新型的实施例提供一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,包括教学用计算机,所述教学用计算机顶部外表面套设有教学输入端采集安装板,所述教学输入端采集安装板中间内部穿设有扩音器,所述扩音器一侧外表面固定连接有话筒连接弯杆,所述话筒连接弯杆另一端固定连接有扩音器收音话筒,所述教学输入端采集安装板下表面内部开设有安装卡槽,所述教学用计算机顶部外表面套设于安装卡槽内表面,所述教学输入端采集安装板两端正前外表面均螺纹连接有架空连接柱,所述架空连接柱另一端内壁嵌入连接有一号转动球,所述一号转动球另一侧外表面固定连接有转接中空杆,所述转接中空杆另一端外表面固定连接有二号转动球,所述二号转动球外表面转动套设有摄像机固定筒,所述摄像机固定筒另一端内壁表面固定连接有教学操作摄像机,所述架空连接柱和摄像机固定筒一端的内壁表面均开设有转球贴合卡槽,所述一号转动球和二号转动球外表面均通过转球贴合卡槽分别与架空连接柱和摄像机固定筒的一端内壁表面嵌入连接。

为了架空连接柱具有灵活拆卸的功能,所述架空连接柱另一端外表面固定连接有螺纹连接柱,且所述螺纹连接柱外表面固定连接有连接外螺纹。

为了架空连接柱更加便利地进行拆卸,所述教学输入端采集安装板两端正前外表面均开设有连接螺纹槽,所述螺纹连接柱外表面与连接螺纹槽内壁表面螺纹连接,且所述连接外螺纹外表面与连接螺纹槽内壁表面螺纹连接。

为了教学用计算机能获得摄像画面,所述教学输入端采集安装板两端外侧表面均开设有数据连接端口,所述数据连接端口内部插设有数据传输导线。

为了教学操作摄像机与相关联的输送导线进行连接,所述一号转动球和二号转动球中间均开设有导线穿插孔。

为了可以起到对扩音器的固定作用,所述教学用计算机底部固定连接有计算机底座,所述教学输入端采集安装板上表面开设有话筒穿插孔,所述话筒连接弯杆外表面与话筒穿插孔内部穿插连接。

为了让扩音器的存取更加便捷方便,所述教学输入端采集安装板中间开设有扩音器放置槽,所述扩音器外表面穿设于扩音器放置槽内部。

本实用新型的技术效果和优点:

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