[实用新型]一种基于水位和液压测量的物理教学装置

说明书

本实用新型公开了一种基于水位和液压测量的物理教学装置，所述教学装备箱内活动设有隔网，隔网上方倒放有实验台，隔网下方固定设有泡沫垫，泡沫垫内并列设有凹槽，凹槽内分别设有量杯、U型杯、第一实验器皿、第二实验器皿和压强检测器；压强检测器由支撑座、压强显示刻度表、微动轴和轮和金属杆构成；本基于水位和液压测量的物理教学装置，方便实验器具收纳，方便老师携带，实验时将液体倒入第一实验器皿内由于压力的作用第一橡皮膜会鼓起，刺激学生感官，使学生更加准确的感受到液体对容器底有压力，将液体倒入第二实验器皿内，第二橡皮膜会向外鼓胀，且下端大于上端，让学生更直观的了解基础物理知识。

技术领域

本实用新型涉及液压测量物理教学技术领域，具体为一种基于水位和液压测量的物理教学装置。

背景技术

物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。中国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。人才需求方面，中国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求，所以国家在义务教育阶段就对学生进行物理知识教学，液压的测量为初中物理知识，现有的液压的测量教学大多为老师对着课本讲课，学生无法直观的进行视觉感受，教学质量有待提高，即便使用道具，老师也不方便携带，容易打碎。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于水位和液压测量的物理教学装置，具有方便实验器具收纳，方便老师携带，使学生更加准确的感受到液体对容器底有压力，刺激学生感官，使学生更直观的了解基础物理知识的作用，可以解决现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种基于水位和液压测量的物理教学装置，包括教学装备箱、泡沫垫和实验台，所述教学装备箱内活动设有隔网，隔网上方倒放有实验台，隔网下方固定设有泡沫垫，泡沫垫内并列设有凹槽，凹槽内分别设有量杯、U型杯、第一实验器皿、第二实验器皿和压强检测器；压强检测器由支撑座、压强显示刻度表、微动轴和轮和金属杆构成；

所述实验台上表面活动设有格栅，格栅中间并列开有量杯放置槽、U型杯放置槽、第二器皿放置槽和第一器皿放置槽；量杯放置槽、U型杯放置槽、第二器皿放置槽和第一器皿放置槽上方中间开有固定槽。

优选的，所述量杯放置槽、U型杯放置槽、第二器皿放置槽和第一器皿放置槽的尺寸与量杯、U型杯、第一实验器皿和第二实验器皿的底部尺寸适配，固定槽尺寸与支撑座底部尺寸适配。

优选的，所述教学装备箱外围设有拉链，拉链上设有拉锁，拉链下方的教学装备箱表壁上固定设有手提带。

优选的，所述量杯、U型杯、第一实验器皿、第二实验器皿和压强检测器的表壁与泡沫垫凹槽的内壁贴合，量杯、U型杯、第一实验器皿和第二实验器皿的表壁均设有刻度表，U型杯底部中间活动设有隔片，第一实验器皿两端相通，底部外固定套有第一橡皮膜，第二实验器皿一侧壁设有通孔，通孔外固定套有第二橡皮膜。

优选的，所述压强显示刻度表底部固定设有支撑座，压强显示刻度表一侧设有橡皮管，橡皮管另一侧与金属盒固定连接，金属盒上表面固定设有滑竿；金属杆顶端设有微动轴和轮，金属杆一侧横向固定设有支撑杆，支撑杆下表壁固定设有紧固夹片。

优选的，所述滑竿通过微动轴和轮与金属杆滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本基于水位和液压测量的物理教学装置，教学装备箱外围设有拉链，拉链上设有拉锁，拉链下方的教学装备箱表壁上固定设有手提带，教学装备箱内活动设有隔网，隔网上方倒放有实验台，隔网下方固定设有泡沫垫，泡沫垫内并列设有凹槽，凹槽内分别设有量杯、U型杯、第一实验器皿、第二实验器皿和压强检测器；教学装备箱的设置具有方便实验器具收纳，方便老师携带，可随地进行教学演示的效果。