[实用新型]一种折叠教学板

权利要求书

1.一种折叠教学板，包括第一折叠板（1）、第二折叠板（2）和支撑杆（3），其特征在于：所述第一折叠板（1）的一侧设置有第二折叠板（2），所述第一折叠板（1）和第二折叠板（2）的底端皆通过转轴活动连接有支撑杆（3），两组所述支撑杆（3）通过转轴活动连接，所述第一折叠板（1）和第二折叠板（2）的底端设置有固定机构（4），所述第二折叠板（2）的底端固定有插座（41），所述第一折叠板（1）的底端固定有插板（42），所述插座（41）的内部插设有定位杆（43），且定位杆（43）远离插座（41）的一侧固定有固定块（44），所述插座（41）的侧壁设置有连接块（48），所述连接块（48）靠近定位杆（43）的一侧固定有限位杆（46），且限位杆（46）的外部套设有弹簧（47），所述限位杆（46）插设在放置腔（45）中，且放置腔（45）开设在插座（41）内部，所述弹簧（47）远离插座（41）的一侧固定在限位杆（46）外壁，所述弹簧（47）靠近定位杆（43）的一侧固定在放置腔（45）内壁，所述支撑杆（3）的底端设置有防滑机构（5）。

2.根据权利要求1所述的一种折叠教学板，其特征在于：所述防滑机构（5）包括橡胶套座（51）和支撑块（52），所述支撑杆（3）的底端插设在橡胶套座（51）内部，所述橡胶套座（51）的外壁胶粘有支撑块（52），所述橡胶套座（51）内部的底端设置有挤压腔（53），所述挤压腔（53）内壁的底端胶粘有橡胶支撑板（54）。

3.根据权利要求1所述的一种折叠教学板，其特征在于：所述插板（42）的内部开设有与定位杆（43）相互配合的定位孔，所述插座（41）内部靠近固定块（44）的一侧开设有与限位杆（46）相互配合的限位孔。

4.根据权利要求1所述的一种折叠教学板，其特征在于：所述连接块（48）靠近固定块（44）的一侧固定有插块（49），所述插块（49）底端的两侧呈斜形，所述固定块（44）的内部开设有与插块（49）相互配合的固定孔。

5.根据权利要求2所述的一种折叠教学板，其特征在于：所述橡胶套座（51）的底端胶粘有橡胶防滑块（55），所述橡胶防滑块（55）的底端呈三角形。

6.根据权利要求1所述的一种折叠教学板，其特征在于：所述第二折叠板（2）靠近第一折叠板（1）的一侧胶粘有第一橡胶贴合垫（6），所述第一折叠板（1）靠近第二折叠板（2）的一侧胶粘有第二橡胶贴合垫（7），所述第一橡胶贴合垫（6）和第二橡胶贴合垫（7）相互靠近的一侧皆胶粘有交错式凸块。