[实用新型]一种教学用水透镜

说明书

本实用新型提供了一种教学用水透镜，属于实验教具技术领域。它解决了现有透明膜使用寿命短、透明膜和透镜环体之间密封性差等问题。包括透镜环体、第一固定环体、第二固定环体和连接件，透镜环体的两侧均覆盖有透明膜，第一固定环体和第二固定环体设置于透镜环体的两侧，第一固定环体和第二固定环体通过连接件可拆卸连接，第一固定环体和第二固定环体用于将透明膜压靠在透镜环体的两侧，透镜环体的两侧均设置有环形凹槽，第一固定环体和第二固定环体的内侧均设置有环形凸起，透镜环体与透明膜形成注液腔，透镜环体上设置有与注液腔相连通的注液嘴和排气嘴，注液嘴和排气嘴上设置有可拆卸的密封堵头。本实用新型具有操作简单，结构简单等优点。

技术领域

本实用新型属于实验教具技术领域，特别涉及一种教学用水透镜。

背景技术

在中学的物理教学中，凸透镜成像规律和凹透镜成像规律既是教学的重点内容也是教学的难点内容，为了使学生更好的理解凸透镜和凹透镜，老师往往会拿出凸透镜和凹透镜进行教学实验。

现有水透镜采用将透明膜固定于透镜环体上，在透镜环体内填充水，起出凸透镜和凹透镜的作用。现有的透明膜比较薄，被水撑开后难以复位，使用寿命短，且现有的透明膜和透镜环体之间的密封性差，容易出现漏水的情况。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种教学用水透镜。

本实用新型的目的可通过下列技术方案实现：一种教学用水透镜，其特征在于，包括透镜环体、第一固定环体、第二固定环体和连接件，所述透镜环体的两侧均覆盖有透明膜，所述第一固定环体和第二固定环体分别设置于透镜环体的两侧，所述第一固定环体和第二固定环体通过连接件可拆卸连接，所述第一固定环体和第二固定环体用于将透明膜压靠在透镜环体的两侧，所述透镜环体的两侧均设置有环形凹槽，所述第一固定环体和第二固定环体的内侧均设置有环形凸起，所述环形凸起用于抵接在透明膜上并于外力作用下嵌入环形凹槽中，所述透镜环体与所述透明膜形成注液腔，所述透镜环体上设置有与注液腔相连通的注液嘴和排气嘴，所述注液嘴和排气嘴上设置有可拆卸的密封堵头，所述透镜环体还设置有支架。

本实用新型的工作原理：当需要教学实验时，将透明膜覆盖至透镜环体的两侧，第一固定环体和第二固定环体内侧的环形凸起抵在透明膜上，施加一定的外力，使环形凸起压在透明膜上对准环形凹槽，将透明膜固定在环形凸起和环形凹槽之间，连接件将第一固定环体和第二固定环体连接，使透明膜和透镜环体之间形成注液腔，将液体从注液嘴中注入，内部空气从排气嘴中排出，直至注满注液腔，使用密封堵头将排气嘴密封，需要使用凸透镜时，继续往内注水，使透明膜在压强向外挤压的作用下形成凸透镜，需要凹透镜时，抽出注液腔内部液体，使透明膜在压强向内挤压的作用下形成凹透镜，当透明膜形变无法变回原样时，拆下连接件，将第一固定环体和第二固定环体与透镜环体分开，跟换透明膜，再将第一固定环体和第二固定环体通过连接件连接起来。

在上述的教学用水透镜中，所述连接件包括螺栓和螺母。

在上述的教学用水透镜中，所述第一固定环体开设有六角凹槽，所述第二固定环体开设有圆形凹槽，所述六角凹槽和圆形凹槽底部均开设有用于供所述螺栓通过的连接孔。

在上述的教学用水透镜中，所述第一固定环体设置有定位柱，所述定位柱中空设置，所述定位柱内部和六角凹槽连通，所述第二固定环体设置有与所述定位柱对应的定位槽，所述定位柱用于插入定位槽中，所述定位槽和圆形凹槽连通。

在上述的教学用水透镜中，所述六角凹槽和圆形凹槽数量均为四，所述六角凹槽沿着第一固定环体圆周方向均匀设置，所述圆形凹槽沿着第二固定环体圆周方向均匀设置。

在上述的教学用水透镜中，所述第一固定环体和第二固定环体均开设有让位凹槽，所述让位凹槽使第一固定环体和第二固定环体均与注液嘴、排气嘴、支架均不干涉。

在上述的教学用水透镜中，所述第一固定环体和第二固定环体均设置有减重槽。