[实用新型]一种新型语文读写训练装置

说明书

本实用新型公开了一种新型语文读写训练装置，涉及教育辅助设备技术领域。本实用新型包括底盒、旋转件、书写板和撑起机构，底盒呈空心盒装结构设置，底盒的前侧壁上镶嵌有旋转件，底盒通过旋转件与书写板转动连接，书写板的后侧壁上安装有撑起机构，书写板通过撑起机构与底盒的内侧壁连接，旋转件包括了轴承和旋转杆，轴承镶嵌在底盒的左右两侧内壁上，底盒通过轴承与旋转件上的旋转杆转动连接，撑起机构通过下滑块与底盒的内壁滑动连接。本实用新型通过利用底盒、书写板和撑起机构组成，设备结构简单便于操作和携带，同时撑起机构可对书写板的倾斜角度进行调整，进而使得不同身高学生的可根据自身所需进行针对性的角度调整工作。

技术领域

本实用新型属于教育辅助设备技术领域，特别是涉及一种新型语文读写训练装置。

背景技术

教育事业是指当人们摆脱进行该活动的无计划、无组织状态，把教育活动从其他的社会活动中分离出来，划分成一个独立的社会部门，并经由专人去进行时，这种活动便成了一种事业，即教育事业，而在从事教育事业的活动中，需要利用多种设备辅助进行，合理并且规范的利用辅助设备可有效的提高教学质量，极大的缓解了授课老师的疲劳，同时也使学生可更为直观且完善的接受到授课老师所传达的知识点内容，并且使得该知识点通俗易懂，同时学生课后也需要积极的进行温习和复习工作，同时合理搭配训练装置可有效的提高对于知识点的熟记，但它在实际使用中仍存在以下弊端：

1、现有的语文读写训练装置，在使用时，基本采用人为的手持书本并且趴在课桌上进行对照式书写练习，该种方式容易造成学生的疲劳度集聚增加的问题；

2、现有的语文读写训练装置，在使用时，需要在课桌或写字桌上练习，并且设备较重不便于学生携带的问题。

因此，现有的新型语文读写训练装置，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型语文读写训练装置，通过利用底盒、书写板和撑起机构组成，设备结构简单便于操作和携带，同时撑起机构可对书写板的倾斜角度进行调整，进而使得不同身高学生的可根据自身所需进行针对性的角度调整工作，解决了现有的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种新型语文读写训练装置，包括底盒、旋转件、书写板和撑起机构，所述底盒呈空心盒装结构设置，且底盒的前侧壁上镶嵌有旋转件，所述底盒通过旋转件与书写板转动连接，所述书写板的后侧壁上安装有撑起机构，且书写板通过撑起机构与底盒的内侧壁连接，所述旋转件包括了轴承和旋转杆，所述轴承镶嵌在底盒的左右两侧内壁上，且底盒通过轴承与旋转件上的旋转杆转动连接，所述撑起机构包括了下滑块、下转杆、限位板、固定套、双头电动伸缩杆、转板、调节板和上转杆，所述撑起机构通过下滑块与底盒的内壁滑动连接，且下滑块通过下转杆和限位板与双头电动伸缩杆的一端连接，所述双头电动伸缩杆的另一端侧壁通过转板、调节板和上转杆与书写板的后侧壁滑动连接。

进一步地，所述底盒的内部设置有底槽，且底槽的厚度大于书写板的厚度，所述底槽的左右两侧内壁上开设有下滑槽，且底盒通过下滑槽与撑起机构底部的下滑块滑动连接，所述下滑槽与下滑块均呈T型结构设置。

进一步地，所述书写板的上侧壁上开设有书写槽，且书写槽的一端旁侧的书写板上镶嵌有语音板，所述语音板的对立侧的书写板的外壁上开设有工具槽，所述书写板的前端侧壁中开设有调位槽，所述书写板的后侧壁上开设有上滑槽，且上滑槽内滑动连接有上滑块，所述上滑槽与上滑块均呈T型结构设置，且上滑槽共开设有两个，两个上滑槽之间关于书写板的中轴线对称设置。

进一步地，所述撑起机构中的下滑块中开设有杆槽，且杆槽内穿插有下转杆，所述下转杆的中部通过螺栓与限位板固定连接，且下转杆的末端铆合连接有杆套，所述下转杆与限位板之间相互垂直设置。