[实用新型]一种可灵活切换展示端的指导装置

说明书

本实用新型公开了一种可灵活切换展示端的指导装置，包括底板，所述底板上表面对称焊接导向板，且导向板顶端固定连接顶板，所述导向板内壁开设有限位滑槽，所述限位滑槽具体为两个，两个所述限位滑槽内部分别滑动连接第一夹座和第二夹座，所述第一夹座底端卡接有电子显示屏，所述第二夹座底端卡接有金属展板，所述金属展板位于电子显示屏一侧，所述顶板表面安装收卷轴，且收卷轴一侧转动连接摇柄。通过在导向板的限位滑槽内部滑动连接第一夹座和第二夹座，用于对电子显示屏和金属展板夹持固定，用户根据使用的需要，通过电子显示屏或者金属展板进行教育培训，还能通过收卷轴铺展纸质宣传报，具有多种教学方式，提高教学质量。

技术领域

本实用新型属于展示装置技术领域，具体涉及一种可灵活切换展示端的指导装置。

背景技术

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。在进行创新创业教育培训的时候，需要借助指导装置辅助教学。

现有的指导装置包括金属展示板、电子显示屏及纸质宣传报等，这三种指导教育的方式不能有效的融合，降低教育教学的质量的问题，为此我们提出一种可灵活切换展示端的指导装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可灵活切换展示端的指导装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可灵活切换展示端的指导装置，包括底板，所述底板上表面对称焊接导向板，且导向板顶端固定连接顶板，所述导向板内壁开设有限位滑槽，所述限位滑槽具体为两个，两个所述限位滑槽内部分别滑动连接第一夹座和第二夹座，所述第一夹座底端卡接有电子显示屏，所述第二夹座底端卡接有金属展板，所述金属展板位于电子显示屏一侧，所述顶板表面安装收卷轴，且收卷轴一侧转动连接摇柄。

优选的，所述底板表面固定连接收纳框，所述收纳框位于导向板之间，所述收纳框内部底端对称粘接有限位胶垫，培训教育完成之后，沿着导向板的限位滑槽下压第一夹座和第二夹座，把电子显示屏和金属展板收纳在收纳框内部，限位胶垫对电子显示屏和金属展板的底端进行限位处理，位于收纳框内部的电子显示屏和金属展板具有很好的防撞击保护效果。

优选的，所述收纳框正面靠近底端位置固定连接限位板，所述限位板上表面对称安装卡台，在收卷轴位置包缠纸质宣传报，通过收卷轴对其进行放卷处理，并把纸质宣传报底端插接在限位板的卡台位置，实现了对纸质宣传报的铺展，方便教育展示。

优选的，所述导向板具体为两个，其中一个所述导向板外壁等距安装载板，另一个所述导向板外壁可拆卸连接意见箱，载板用于分类摆放教具，意见箱方便学生投递教学建议和意见，方便交流沟通。

优选的，所述底板两端面位置均固定连接安装座，通过锁紧件贯穿安装座，方便对底板安装固定。

优选的，所述限位滑槽顶端延伸至顶板下表面，所述第一夹座和第二夹座均位于顶板正下方位置，限位滑槽用于对第一夹座和第二夹座限位和导向。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过在导向板的限位滑槽内部滑动连接第一夹座和第二夹座，用于对电子显示屏和金属展板夹持固定，用户根据使用的需要，通过电子显示屏或者金属展板进行教育培训，还能通过收卷轴铺展纸质宣传报，具有多种教学方式，提高教学质量。

2、本实用新型培训教育完成之后，沿着导向板的限位滑槽下压第一夹座和第二夹座，把电子显示屏和金属展板收纳在收纳框内部，限位胶垫对电子显示屏和金属展板的底端进行限位处理，位于收纳框内部的电子显示屏和金属展板具有很好的防撞击保护效果。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；