[实用新型]一种思政知识帮助记忆装置

说明书

本实用新型公开了一种思政知识帮助记忆装置，涉及思政知识记忆技术领域；包括趣味框、书写框、趣味板和双面书写板，书写框和趣味框一体化设置，趣味板固定设置在趣味框内部，双面书写板通过转动装置设置在书写框内部；还包括竖直遮挡装置和水平遮挡装置；老师可书写两面有关思政知识的板书，便于学生在学完下一板书后，能对上一板书的思政知识进行再次巩固，提高学生对思政知识的记忆；还可通过遮挡板或遮挡帘遮挡部分板书，便于考查学生对已讲思政知识的理解，进而帮助学生更快记忆思政知识；还可通过趣味转盘和学生玩游戏，使学生能够劳逸结合，进而使学生对思政知识的学习产生浓厚的兴趣，从而提高学生对思政知识的记忆。

技术领域

本实用新型涉及思政知识记忆技术领域，尤其涉及一种思政知识帮助记忆装置。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文。

申请号为CN201921402769.0的专利中，公开了一种思政教学情景教具，包括教具主板，所述教具主板的前表面靠近一侧位置固定安装有双面书写板，且教具主板的前表面靠近双面书写板的外侧位置连接有遮挡装置，所述教具主板的前表面靠近另一侧位置连接有转盘机构，所述教具主板的底部与伸缩柱的顶端相连。该实用新型所述的一种思政知识帮助记忆装置，能够辅助学生增强记忆，且能够起到活跃课堂气氛的作用。

上述装置在一定程度上，对思政知识学习起到了一定的帮助，但是在实际运用中，因双面书写板仅设计单面，在单面书写完后，需对双面书写板上的板书进行全部擦拭才能进入下一板书的学习，学生在学习下一板书后，很难对上一板书的内容进行回顾，不利于对思政知识的记忆以及学习；同时，上述装置在实际运用时，老师只能对左边的知识进行遮挡，很难对下方的知识进行遮挡，不利于对学生的考查，不利于提高学生对思政知识的记忆。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种思政知识帮助记忆装置；其设置了双面书写板，可在下一板书学习完后对上一板书进行回顾学习，加深学生对思政知识的记忆；同时还设置了对双面书写板下方知识进行遮挡的竖直遮挡装置，进一步提高学生对思政知识的学习及记忆。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的：

一种思政知识帮助记忆装置，包括教具主板和伸缩柱，所述伸缩柱以所述教具主板为轴线对称设置在所述教具主板底端，所述教具主板包括趣味框、书写框、趣味板和双面书写板，所述书写框和所述趣味框一体化设置，所述趣味板固定设置在所述趣味框内部，所述双面书写板通过转动装置设置在所述书写框内部；所述转动装置包括转动轴和转动孔，所述转动轴竖直固定在所述双面书写板的顶端和底端的中心处，所述转动孔嵌设在所述书写框顶端的下表面和底端的上表面，所述转动轴转动连接在所述转动孔中。此外，还包括竖直遮挡装置，所述竖直遮挡装置包括固定杆、卷筒和遮挡帘，所述固定杆以所述书写框为轴线对称设置在所述书写框底端，两根所述固定杆底端固定设置有横杆，所述横杆的外部同轴转动设置有卷筒，所述遮挡帘卷设在所述卷筒外部，所述遮挡帘自由端设置有拉块，所述拉块贯穿所述书写框底端，并设置在所述双面书写板正下方。

进一步的，还包括拉块固定装置，所述拉块固定装置包括铁片和磁条，所述铁片设置在所述拉块两端，所述磁条以所述双面书写板为轴线对称竖直设置在所述双面书写板两端，所述铁片与所述磁条相适配。

进一步的，还包括水平遮挡装置，所述水平遮挡装置包括遮挡板和第一滑动装置，所述第一滑动装置第一滑块和第一滑槽，所述第一滑块以所述遮挡板为轴线对称设置在所述遮挡板顶端和底端；所述第一滑槽以所述书写框为轴线对称嵌设在所述书写框顶端的下表面和底端的上表面，所述第一滑块与所述第一滑槽滑动连接。

进一步的，所述遮挡板正面远离所述趣味板一端设置有把手。