[实用新型]一种提升德育管理效能的信息化记录装置

说明书

本实用新型公开了一种提升德育管理效能的信息化记录装置，涉及信息化记录装置技术领域。包括底座，底座远离地面一侧固定连接有一对竖直设置的升降装置，升降装置远离底座一端固定连接有第一固定板，第一固定板展示面一侧固定连接有扩展机构，第一固定板远离扩展机构一侧固定连接有转动装置，转动装置包括电机，电机一端与第一固定板固定连接，电机输出端套设有连接块，连接块远离第一固定板一端固定连接有显示器，电机可带动显示器进行转动，卡板可卡紧显示器。制动滚轮可方便移动，储存箱和放置槽可放置用具。该装置既具实用性又可增加学生在接受德育管理与教育时的趣味性，从而提高德育管理效果。

技术领域

本实用新型涉及信息化记录装置技术领域，具体为一种提升德育管理效能的信息化记录装置。

背景技术

学校德育工作是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与实践，以使其形成一定社会与阶级所需要品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动，在进行德育管理与教育时需用到德育管理记录装置。

现有技术方案存在以下缺陷：现有技术在德育管理进行记录与教育时，只是简单的在展示板上进行书写与记录，学生们在学习时会感觉到枯燥与乏味，从而降低了德育管理与教育效果。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种提升德育管理效能的信息化记录装置，通过设置的底座对设置升降装置进行支撑，设置升降装置可对设置的第一固定板进行高度的调节，将固定板调节到合适的位置，再通过设置的扩展机构可以进行书写位置的扩展，增大书写的位置，增加的装置的实用性，设置的转动装置可使设置的显示器进行转动，在电机的转动下带动设置的连接块进行转动从而使显示器进行转动，设置的显示器可以对德育教育的一些视频进行播放，增加德育管理或德育课堂的趣味性，从而解决现有技术在德育管理进行记录与教育时，只是简单的在展示板上进行书写与记录，学生们在学习时会感觉到枯燥与乏味，从而降低了德育管理与教育效果的问题。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种提升德育管理效能的信息化记录装置，包括底座，所述底座远离地面一侧固定连接有一对竖直设置的升降装置，若干所述升降装置远离所述底座一端固定连接有第一固定板，所述第一固定板展示面一侧固定连接有扩展机构，所述第一固定板远离所述扩展机构一侧固定连接有转动装置，所述转动装置包括电机，所述电机一端与所述第一固定板固定连接，所述电机输出端套设有连接块，所述连接块远离所述第一固定板一端固定连接有显示器，所述电机可带动所述显示器进行转动。

通过采用上述技术方案，通过设置的底座对设置升降装置进行支撑，设置升降装置可对设置的第一固定板进行高度的调节，将固定板调节到合适的位置，再通过设置的扩展机构可以进行书写位置的扩展，增大书写的位置，增加装置的实用性，设置的转动装置可对设置的显示器进行转动，在电机的转动下带动设置的连接块进行转动从而使显示器进行转动，设置的显示器可以对德育教育的一些视频进行播放，增加德育管理或德育课堂的趣味性，从而解决现有技术在德育管理进行记录与德育教育时，只是简单的在展示板上进行书写与记录，学生们在学习时会感觉到枯燥与乏味，降低了德育管理或教育效果的问题。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述扩展机构包括一对水平设置的滑槽，所述滑槽内滑动连接有第二固定板与第三固定板，所述滑槽远离所述第一固定板一侧开设有贯穿槽，所述贯穿槽未贯穿所述第二固定板与所述第三固定板，所述第二固定板与所述第三固定板远离所述第一固定板一侧固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆远离所述第一固定板一端置于所述贯穿槽内，所述螺纹杆上套设有紧固螺帽，所述紧固螺帽与所述螺纹杆螺纹连接，通过所述紧固螺帽可对所述第二固定板与第三固定板进行固定。