[实用新型]一种有助于提高教学效率的教学用具有效
申请号: | 202121134922.3 | 申请日: | 2021-05-25 |
公开(公告)号: | CN215959066U | 公开(公告)日: | 2022-03-08 |
发明(设计)人: | 王卉 | 申请(专利权)人: | 西南财经大学天府学院 |
主分类号: | A47B97/04 | 分类号: | A47B97/04;B43L21/00 |
代理公司: | 东莞市卓易专利代理事务所(普通合伙) 44777 | 代理人: | 陈海祥 |
地址: | 610000 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 有助于 提高 教学 效率 用具 | ||
1.一种有助于提高教学效率的教学用具,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)设置有两个,且两个底板(1)的顶端均连接有稳定升降装置(2);
所述稳定升降装置(2)包括竖杆(21),所述竖杆(21)的下端与底板(1)固定连接,所述竖杆(21)的两侧内壁下部均开有第一滑槽(214),两个所述第一滑槽(214)之间共同滑动连接有第一滑动板(215),所述第一滑动板(215)的顶端连接有伸缩弹簧(212),所述第一滑动板(215)的下端连接有立杆(27),所述立杆(27)的下端贯穿竖杆(21)和底板(1)并连接有防滑板(213),所述竖杆(21)的一端下部开有活动槽(26),所述立杆(27)的一端连接有T型拉块(24),所述T型拉块(24)的一端贯穿活动槽(26)并暴露在竖杆(21)的外部,所述竖杆(21)的一端下部两侧均开有多个定位孔(25),且T型拉块(24)的一端两侧均插设有配合定位孔(25)使用的定位销;
两个所述稳定升降装置(2)的顶端共同连接有存放箱(4),所述存放箱(4)的一端活动连接有盖板(6),所述存放箱(4)的顶端连接有黑板(7),所述黑板(7)的两端共同连接有清理装置(3),且清理装置(3)的下端与存放箱(4)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种有助于提高教学效率的教学用具,其特征在于:所述竖杆(21)的两侧内壁上部均开有第二滑槽(211),两个所述第二滑槽(211)之间共同滑动连接有第二滑动板(216),所述第二滑动板(216)的顶端连接有活动杆(22),且第二滑动板(216)的下端与伸缩弹簧(212)的顶端固定连接,所述活动杆(22)的顶端贯穿竖杆(21)并与存放箱(4)固定连接,所述活动杆(22)的一端开有多个选位孔(23),所述竖杆(21)的一端插设有配合选位孔(23)使用的紧固螺栓。
3.根据权利要求1所述的一种有助于提高教学效率的教学用具,其特征在于:所述清理装置(3)包括长杆(31),所述长杆(31)设置有两个,且两个长杆(31)的一端均开有移动槽(32),两个所述长杆(31)的下内壁上均转动连接有螺纹杆(38),两个所述长杆(31)的顶端均连接有驱动电机(36),两个所述驱动电机(36)的输出端分别贯穿两个长杆(31)并分别与两个螺纹杆(38)固定连接,两个所述螺纹杆(38)的外表面均套接有移动块(34),两个所述移动块(34)的一端分别贯穿两个移动槽(32)并均连接有连接块(33),两个所述连接块(33)的相对面之间共同连接有横板(37),所述横板(37)的一端连接有清理擦(35)。
4.根据权利要求3所述的一种有助于提高教学效率的教学用具,其特征在于:两个所述长杆(31)的相对面一端分别与黑板(7)的两端固定连接,两个所述长杆(31)的下端均与存放箱(4)固定连接。
5.根据权利要求3所述的一种有助于提高教学效率的教学用具,其特征在于:所述清理擦(35)远离横板(37)的一端与黑板(7)的一端相贴合。
6.根据权利要求1所述的一种有助于提高教学效率的教学用具,其特征在于:两个所述底板(1)的下端两侧均连接有万向轮(5)。
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