[实用新型]猕猴训练装置及系统

说明书

本申请公开了一种猕猴训练装置及系统。该装置包括：箱体，设置在箱体内的主机，镶嵌在箱体前侧壁内的触控屏，以及设置在箱体内的投食装置，所述主机与所述触控屏、所述投食装置电连接，用于当所述触控屏中的实验任务被猕猴完成时，控制所述投食装置投喂食物。本申请解决了验效率低下，训练周期长，且浪费了人力和时间成本的技术问题。

技术领域

本申请涉及动物训练领域，具体而言，涉及一种猕猴训练装置及系统。

背景技术

实用新型人发现，猕猴实验中采用人工进行猕猴的训练，由实验人员布置相应的实验任务，再在一旁观察猕猴是否完成任务，以及完成任务的情况，最后给予完成任务的猕猴食物作为奖励；如此循环，实现猕猴的训练；实验效率低下，训练周期长，且浪费了人力和时间成本。

针对相关技术中实验效率低下，训练周期长，且浪费了人力和时间成本的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

本申请的主要目的在于提供一种猕猴训练装置及系统，以解决实验效率低下，训练周期长，且浪费了人力和时间成本的问题。

为了实现上述目的，根据本申请的一个方面，提供了一种猕猴训练装置及系统。

根据本申请的猕猴训练装置包括：箱体，设置在箱体内的主机，镶嵌在箱体前侧壁内的触控屏，以及设置在箱体内的投食装置，所述主机与所述触控屏、所述投食装置电连接，用于当所述触控屏中的实验任务被猕猴完成时，控制所述投食装置投喂食物。

进一步的，所述主机上安装有应用处理软件。

进一步的，所述箱体的底部设置铝合金板。

进一步的，所述铝合金板的底部还设置万向轮。

进一步的，还包括：设置在箱体外的食盒，所述食盒设置在所述触控屏的下侧，用于收纳投食装置投下的食物。

进一步的，还包括：设置在箱体内的操作装置，所述主机与所述操作装置电连接，用于接收用户在所述操作装置配置的操作指令，并据其生成实验任务，同时同步至所述操作屏和所述触控屏上显示。

进一步的，所述箱体由第一容纳箱、第二容纳箱和第三容纳箱相互固定连接而成，所述第一容纳箱位于第二容纳箱上，所述第二容纳箱位于第三容纳箱上；所述第一容纳箱中设置操作装置，所述第二容纳箱设置触控屏和主机，所述第三容纳箱中设置投食装置。

进一步的，所述箱体由第一容纳箱、第二容纳箱、第三容纳箱和第四容纳箱相互固定连接而成，所述第一容纳箱位于第二容纳箱上，所述第二容纳箱位于第三容纳箱上，所述第四容纳箱位于第一容纳箱上；所述第一容纳箱中设置操作装置，所述第二容纳箱设置一套触控屏和主机，所述第三容纳箱中设置投食装置，所述第四容纳箱中设置另一套触控屏和主机。

进一步的，所述操作装置包括：与主机电连接的显示屏、键盘及鼠标。

为了实现上述目的，根据本申请的另一方面，提供了一种猕猴训练系统。

根据本申请的猕猴训练系统包括：上述任一项所述的猕猴训练装置。

在本申请实施例中，采用自动训练猕猴的方式，通过箱体，设置在箱体内的主机，镶嵌在箱体前侧壁内的触控屏，以及设置在箱体内的投食装置，所述主机与所述触控屏、所述投食装置电连接，用于当所述触控屏中的实验任务被猕猴完成时，控制所述投食装置投喂食物；达到了自由状态下猕猴自主进行学习及训练的目的，从而实现了提升实验效率，缩短训练周期，且大大降低了人力和时间成本的技术效果，进而解决了验效率低下，训练周期长，且浪费了人力和时间成本的技术问题。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本申请的进一步理解，使得本申请的其它特征、目的和优点变得更明显。本申请的示意性实施例附图及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：