[实用新型]一种新型英语教学用便携式扩音器有效
申请号: | 202121177761.6 | 申请日: | 2021-05-28 |
公开(公告)号: | CN214752339U | 公开(公告)日: | 2021-11-16 |
发明(设计)人: | 邱丰 | 申请(专利权)人: | 阳光学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;H04R27/00 |
代理公司: | 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 | 代理人: | 徐思波 |
地址: | 350015 福建省福州*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 英语教学 便携式 扩音器 | ||
本实用新型公开了一种新型英语教学用便携式扩音器,包括扩音器壳体,所述扩音器壳体的左右内壁固定连接有横隔板,扩音器壳体的内底壁固定连接有处理器,扩音器壳体的内底壁设置有电池组,扩音器壳体的右侧开设有充电插孔,充电插孔与电池组电性连接,扩音器壳体的左内壁固定连接有数据控制器,扩音器壳体的内正壁固定连接有两个功放器。该新型英语教学用便携式扩音器,通过设置双声道扬声器和功放器,便于在空旷的教室中形成立体音场并增大音量,有效增强了声源的方位感和分布感,提高教师传递信息的准确度和清晰度,避免出现教师在教室里行走与教师相距较远的学生听不清的情况出现,进而提高了学生的学习效率。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种新型英语教学用便携式扩音器。
背景技术
扩音器是指将声音扩大传递更远的机器,扩音器适用于很多场景,例如教学、旅游、企业流动培训等,还可以广泛应用于现场促销、文艺表演等场合,用途广泛。
目前最常见的教学用扩音器为单声道,在教室这种较为空旷的地方,由于单声道的音场较小,所能传递的声音也较为嘈杂,例如在教室中移动时,远离扩音器或者在扩音器背面的学生会听不清扩音器传出的声音,导致学生无法听清授课内容,影响学习效率,实用性较差。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型英语教学用便携式扩音器,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型英语教学用便携式扩音器,包括扩音器壳体,所述扩音器壳体的左右内壁固定连接有横隔板,扩音器壳体的内底壁固定连接有处理器,扩音器壳体的内底壁设置有电池组,扩音器壳体的右侧开设有充电插孔,充电插孔与电池组电性连接,扩音器壳体的左内壁固定连接有数据控制器,扩音器壳体的内正壁固定连接有两个功放器,扩音器壳体的正面固定连接有两个双声道扬声器,两个双声道扬声器分别与两个功放器电性连接,扩音器壳体的左侧开设有数据插孔,数据插孔与处理器电性连接,扩音器壳体的正面转动连接有调节旋钮,扩音器壳体的正面设置有扩音器壳体的开关。
优选的,所述横隔板的上表面固定连接有投影仪,扩音器壳体的正面固定连接有投影仪的镜头。
优选的,所述投影仪的内部设置有蓝牙模块,扩音器壳体的正面设置有投影仪的控制开关。
优选的,所述扩音器壳体的左右两侧均固定连接有卡扣,卡扣的正面固定连接有用于绑定扩音器壳体的松紧绑带。
优选的,所述扩音器壳体的右侧固定连接有电量报警灯,电量报警灯与电池组电性连接。
优选的,所述电池组分别与数据控制器、处理器和投影仪电性连接,两个功放器与数据控制器电性连接,处理器分别与数据控制器和投影仪电性连接。
有益效果
本实用新型提供了一种新型英语教学用便携式扩音器,具备以下有益效果:
1.该新型英语教学用便携式扩音器,通过设置双声道扬声器和功放器,便于在空旷的教室中形成立体音场并增大音量,有效增强了声源的方位感和分布感,提高教师传递信息的准确度和清晰度,避免出现教师在教室里行走与教师相距较远的学生听不清的情况出现,进而提高了学生的学习效率。
2.该新型英语教学用便携式扩音器,通过设置投影仪,便于在必要时利用视频与音频相结合的方式进行讲解授课,增强教师教学的趣味性,更加便于学生理解,通过设置电量报警灯,便于在电池组即将消耗完电量前将该扩音器充电,使用时更加方便。
附图说明
图1为本实用新型正剖结构示意图;
图2为本实用新型正视结构示意图;
图3为本实用新型电路连接框图。
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