[实用新型]一种可移动式教学黑板

说明书

本实用新型涉及教学技术领域，且公开了一种可移动式教学黑板，包括底座，所述底座的底部开设有折叠槽，所述底座的底部活动连接有转轴，所述转轴的外壁活动连接有脚撑，所述脚撑的一端固定连接有万向轮，所述底座的顶部固定连接有支撑柱。该可移动式教学黑板便于移动，且减少人为挪动的难度，扩大了装置的使用范围，使得适用于各种空间的教学，增加了装置的实用性，便于增加装置的教学效率，使得装置便于调节，可根据不同的学生所需的高度调整黑板观测高度，便于教学工作的正常进行，便于调节黑板角度，使得教学展示更加灵活全面，且适应性更强，使装置便于拆装，且便于替换和清洁不同类型大小的黑板，使装置的实用性更高，便于装置的重复使用。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种可移动式教学黑板。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划和有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色和米黄色。教学黑板，并非专指教学用黑色书写板，传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面板。

目前市场上的教学黑板多不便于移动，且增加了人为挪动的难度，缩小了装置的使用范围，使得不能适用于各种空间的教学，降低了装置的实用性，从而降低了装置的教学效率。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可移动式教学黑板，具备可移动等优点，解决了一般教学黑板不能移动的问题。

(二)技术方案

为实现上述可移动的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可移动式教学黑板，包括底座，所述底座的底部开设有折叠槽，所述底座的底部活动连接有转轴，所述转轴的外壁活动连接有脚撑，所述脚撑的一端固定连接有万向轮，所述底座的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的内部活动连接有套筒，所述套筒的顶部固定连接有电机盒，所述电机盒的内部活动连接有电机，所述电机的输出轴通过联轴器活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外壁活动连接有螺纹套筒，所述电机盒的顶部固定连接有外壳，所述外壳的正面开设有滑槽；

所述螺纹套筒的外壁固定连接有背板，所述背板的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆的一端固定连接有夹持板，所述夹持板的底部固定连接有弹簧套筒，所述弹簧套筒的内部活动连接有限位杆，所述限位杆的外壁活动连接有弹簧，所述限位杆的一端固定连接有调节杆，所述夹持板的正面活动连接有黑板本体，所述黑板本体的正面固定连接有放置板，所述黑板本体的顶部活动连接有活动轴，所述活动轴的外壁活动连接有握把。

优选的，所述折叠槽的内部与万向轮的外壁活动连接，便于装置万向轮的折叠，使得在不使用时便于收起，增加装置的稳定性。

优选的，所述万向轮为聚氨酯胶制万向轮，使得装置便于移动，减少人为搬运的难度，扩大使用范围。

优选的，所述电机为Y280M-2电机，为装置的升降提供动力，增加装置的工作效率，减少人为操作。

优选的，所述螺纹套筒的外壁与滑槽的内部活动连接，便于螺纹套筒的滑动，且活动更加流畅，不会出现卡顿。

优选的，所述夹持板的底部与调节杆的一端固定连接，便于对装置的前后夹持，使得便于替换不同大小的黑板本体。

优选的，所述背板正面与黑板本体的外壁活动连接，便于对黑板本体起到支撑作用，使得黑板本体不会滑落。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种可移动式教学黑板，具备以下有益效果：