[实用新型]大学英语教学用的听说训练装置有效
申请号: | 202121209340.7 | 申请日: | 2021-06-01 |
公开(公告)号: | CN214897022U | 公开(公告)日: | 2021-11-26 |
发明(设计)人: | 施莹莹;白玲;朱诗妍 | 申请(专利权)人: | 湖南文理学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 周庆佳 |
地址: | 415000 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 大学 英语教学 听说 训练 装置 | ||
本实用新型公开了大学英语教学用的听说训练装置,包括安装底板,所述安装底板的右侧面竖向开设有T型滑槽,安装底板的内部通过轴承转动连接有竖向丝杠,安装底板的下表面设置有驱动机构,竖向丝杠的表面螺纹连接有与T型滑槽相适配的T型衔接块,T型衔接块的右端面固定连接有安装盒,安装盒的右侧壁开设有收纳槽。该大学英语教学用的听说训练装置,通过设置安装底板、安装孔和固定螺栓,能够将该听说训练装置安装在墙面,避免占用地面面积,通过设置安装盒和翻转安装板,将翻转安装板翻下后,能够利用平板电脑、麦克风和音箱进行听说训练,且在使用结束后,能够将翻转安装板收起,达到了缩减装置体积的目的,便于安装和使用。
技术领域
本实用新型涉及英语听说训练设备技术领域,具体为大学英语教学用的听说训练装置。
背景技术
随着英语在教学中的地位越来越重要,为了全方位地培养学生听说能力,在英语教学过程中,常常需要听说训练装置用来培养学生的听说能力。
但是现有的听说训练装置,由于体积较大,不适宜学生在寝室内进行安装和使用,影响大学生英语学习的进度,且现有的听说训练装置为开放式结构,无法针对某些发音较差的学生使用,致使这些学生不敢大声进行听说训练。
为此,本实用新型提出大学英语教学用的听说训练装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供大学英语教学用的听说训练装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:大学英语教学用的听说训练装置,包括安装底板,所述安装底板的右侧面竖向开设有T型滑槽,安装底板的内部通过轴承转动连接有竖向丝杠,安装底板的下表面设置有驱动机构,竖向丝杠的表面螺纹连接有与T型滑槽相适配的T型衔接块,T型衔接块的右端面固定连接有安装盒,安装盒的右侧壁开设有收纳槽,安装盒的内壁通过阻尼转轴转动连接有翻转安装板,翻转安装板的左侧壁分别固定连接有麦克风和音箱,翻转安装板的左侧壁开设有卡槽,卡槽的内部卡设有平板电脑,安装盒的右侧壁通过阻尼转轴转动连接有翻转盖,翻转盖的左侧壁设置有折叠挡帘。
优选的,所述安装底板的表面开设有安装孔,安装孔的内部设置有用于与墙面进行固定的固定螺栓,安装孔和固定螺栓的数量均为四个,四个安装孔呈矩形阵列开设在安装底板的表面。
优选的,所述驱动机构包括固定连接在安装底板下表面的伺服电机,伺服电机的输出端与竖向丝杠的底端固定连接。
优选的,所述安装盒的底端设置有控制开关,控制开关通过取电插头与外部电源电性连接。
优选的,所述安装盒的内左壁设置有仪容镜。
优选的,所述安装盒的内顶壁设置有补光灯。
有益效果
本实用新型提供了大学英语教学用的听说训练装置,具备以下有益效果:
1.该大学英语教学用的听说训练装置,通过设置安装底板、安装孔和固定螺栓,能够将该听说训练装置安装在墙面,避免占用地面面积,通过设置安装盒和翻转安装板,将翻转安装板翻下后,能够利用平板电脑、麦克风和音箱进行听说训练,且在使用结束后,能够将翻转安装板收起,达到了缩减装置体积的目的,便于安装和使用。
2.该大学英语教学用的听说训练装置,通过设置T型滑槽、竖向丝杠、T型衔接块和伺服电机,根据使用者的身高,能够利用控制开关启动伺服电机,带动竖向丝杠旋转,从而能够带动安装盒进行升降,达到对该听说训练装置的高度进行调节的目的,通过设置翻转盖和折叠挡帘,折叠挡帘能够起到遮挡的效果,学生在进行听说训练时,能够大声的朗读,从而达到提高英语听说训练效果的目的。
附图说明
图1为本实用新型正剖结构示意图;
图2为本实用新型立体结构示意图;
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