[实用新型]一种高中学生专用资料整理分类装置有效
申请号: | 202121249499.1 | 申请日: | 2021-06-05 |
公开(公告)号: | CN215041600U | 公开(公告)日: | 2021-12-07 |
发明(设计)人: | 夏子妍;卫绪玲 | 申请(专利权)人: | 夏子妍 |
主分类号: | B42F7/14 | 分类号: | B42F7/14 |
代理公司: | 北京众允专利代理有限公司 11803 | 代理人: | 沈小青 |
地址: | 454600*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高中学生 专用 资料 整理 分类 装置 | ||
本实用新型涉及分类装置技术领域,尤其是一种高中学生专用资料整理分类装置,包括箱体与撑开机构,撑开机构安装在箱体内部一侧,撑开机构包括插入机构和升降机构,插入机构包括横块、双向螺杆、两个支撑板与两个移动块,横块中部与升降机构安装,两个支撑板安装在横块上端,双向螺杆转动安装在两个支撑板之间,两个移动块套设在双向螺杆两端,还包括条形槽、弧形槽、插入块与条形链,条形槽开设在横块上位于移动块下端,该装置内部结构占据空间小,方便抬起箱体内部分文件,便于使用者取出。
技术领域
本实用新型涉及分类装置技术领域,尤其涉及一种高中学生专用资料整理分类装置。
背景技术
教师通常需要对学生用资料进行整理,通常将班级学生的作业放入箱子中保存,但是单独取出一个学生的资料作业,需要将文件从文件堆抽出,但是因为上方文件的重量难以抽动,需要使用板件将上方文件抬起,才能方便取出,但是一般箱体内部空间有限,板件难以插入,为此我们提出了一种高中学生专用资料整理分类装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的难以抬起存放箱体一部分文件的缺点,而提出的一种高中学生专用资料整理分类装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种高中学生专用资料整理分类装置,包括箱体与撑开机构,所述撑开机构安装在箱体内部一侧;
所述撑开机构包括插入机构和升降机构,所述插入机构包括横块、双向螺杆、两个支撑板与两个移动块,所述横块中部与升降机构安装,两个所述支撑板安装在横块上端,所述双向螺杆转动安装在两个支撑板之间,两个所述移动块套设在双向螺杆两端;
还包括条形槽、弧形槽、插入块与条形链,所述条形槽开设在横块上位于移动块下端,所述弧形槽开设在横块内部,所述弧形槽一端与条形槽连接并且另一端从横块中部侧面伸出,所述条形链位于弧形槽与条形槽内部,所述条形链一端与移动块固定安装,所述插入块一端与两个条形链另一端安装,所述条形链由多个方形块一角铰接形成。
优选的,所述条形链的方形块只能在水平面内转动,所述条形链的相邻方形块铰接处远离插入块中心。
优选的,所述升降机构包括后背板、下板、上板与螺纹杆,所述后背板一侧与箱体内部一侧安装,所述上板安装在后背板上端侧面,所述下板安装在后背板下端端侧面,所述螺纹杆转动安装在下板与上板之间,所述螺纹杆贯穿横块中部。
优选的,还包括旋转把手,所述旋转把手安装在上板上端且与螺纹杆同轴,还包括限位杆,所述限位杆安装在下板与上板之间且竖直贯穿横块。
优选的,还包括螺杆把手,所述螺杆把手安装在其中一个支撑板侧面且与双向螺杆同轴。
优选的,还包括镜子、挡板、把手与盖板,所述盖板与箱体上端铰接,所述把手安装在盖板上,所述挡板竖直安装在箱体内部且靠近横块,所述镜子安装在箱体内部侧面。
本实用新型提出的一种高中学生专用资料整理分类装置,有益效果在于:该高中学生专用资料整理分类装置通过升降装置调整插入装置的高度,旋转双向螺杆,使得两个移动块推动条形链一端前进,从而使得条形链带动插入块插入文件之间即可抬起部分文件,方便使用者的单独取出其中一个文件,节省人力。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种高中学生专用资料整理分类装置的结构示意图。
图2为本实用新型提出的一种高中学生专用资料整理分类装置撑开机构的结构示意图。
图3为本实用新型提出的一种高中学生专用资料整理分类装置的弧形槽的结构示意图。
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