[实用新型]一种基于物联网的远程教学设备

说明书

本实用新型公开了一种基于物联网的远程教学设备，包括远程教学设备主体，所述远程教学设备主体包括显示屏、主机、键鼠、摄像头和耳麦，所述显示屏中部的一侧固定连接有固定块，所述固定块的顶部和底部均开设有安装槽，且两个安装槽内部的一侧均开设有螺纹槽，所述固定块通过两个安装槽卡合连接有清理结构，清理结构包括分别与两个安装槽内部卡合连接的两个安装杆，且两个安装杆的中部均开设有通孔，分别与两个通孔内部插接的两个紧固螺纹杆，分别与两个紧固螺纹杆一端固定连接的两个紧固圆块。通过设置连接机构，方便使用者快速安装清理结构，从而便于使用者对显示屏的外表面进行清理，从而保持显示屏的洁净，以便于使用者查看。

技术领域

本实用新型涉及远程教学设备技术领域，特别是涉及一种基于物联网的远程教学设备。

背景技术

远程教育是采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送的教育。

随着科学技术的进步，远程教学设备的功能也越来越多样化，现有的远程教学设备一般包括显示屏、主机和键鼠等电子设备，但是显示屏在长期使用后，其外表面容易粘附大量灰尘或者杂质，需要使用者特地寻找清理工具进行清理，较为不便，为此我们提出一种基于物联网的远程教学设备。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种基于物联网的远程教学设备，通过设置连接机构，方便使用者快速安装清理结构，从而便于使用者对显示屏的外表面进行清理，从而保持显示屏的洁净，以便于使用者查看。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种基于物联网的远程教学设备，包括远程教学设备主体，所述远程教学设备主体包括显示屏、主机、键鼠、摄像头和耳麦，所述显示屏中部的一侧固定连接有固定块，所述固定块的顶部和底部均开设有安装槽，且两个安装槽内部的一侧均开设有螺纹槽，所述固定块通过两个安装槽卡合连接有清理结构，清理结构包括分别与两个安装槽内部卡合连接的两个安装杆，且两个安装杆的中部均开设有通孔，分别与两个通孔内部插接的两个紧固螺纹杆，分别与两个紧固螺纹杆一端固定连接的两个紧固圆块，且两个紧固螺纹杆的另一端分别与两个螺纹槽的内部螺纹连接，分别与两个安装杆一侧固定连接的两根相互平行的滑杆，与两根滑杆滑动连接的移动清理块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，移动清理块包括与两根滑杆外表面滑动连接的移动块，且移动块的中部开设有螺纹孔，与螺纹孔内部螺纹连接的调节螺纹杆，与调节螺纹杆一端固定连接的调节圆块，与调节螺纹杆另一端转动连接的连接板，与连接板一侧固定连接的清理条，与连接板两端固定连接的滑块，所述移动块内部的两侧均开设有滑槽，两个所述滑槽的内部分别与两个滑块的两侧滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两根所述滑杆的一端均固定连接有限位块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述清理条的高度尺寸与显示屏的显示面板高度尺寸相同。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述移动块设置为“U”形。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述安装杆的截面尺寸分别与两个安装槽内部的截面尺寸相适配，且两个安装杆的截面均设置正方形。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述调节圆块的外表面开设有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：

1、通过安装杆与安装槽卡合，然后将紧固螺纹杆插入通孔内，再旋转紧固圆块，使得紧固螺纹杆与螺纹槽拧合，利用紧固圆块完成对安装杆的固定，从而完成整个清理结构的安装，该设计方便使用者快速完成清理结构的安装，从而便于使用者利用清理结构对显示屏的外表面进行清理，以此保持显示屏外表面的洁净，避免影响使用者使用；