[实用新型]一种体验式学前教育爬行训练装置

说明书

本实用新型公开了一种体验式学前教育爬行训练装置，包括接地底板，接地底板顶端的开口处固定安装有草坪块、泥土块、石子块和沙砾块，草坪块、泥土块、石子块和沙砾块均为一体化结构，草坪块的顶端固定安装有第一限高框架，泥土块的顶端固定安装有第二限高框架，石子块的顶端固定安装有第三限高框架，沙砾块的顶端固定安装有第四限高框架，本实用新型通过设有的逐渐递减的第一限高框架、第二限高框架、第三限高框架和第四限高框架，且第一限高框架、第二限高框架、第三限高框架和第四限高框架对应草坪块、泥土块、石子块和沙砾块，能够更好的体现处红色教育的理念，增加挑战性，能够让学前教育的孩子能够挑战困难的勇气。

技术领域

本实用新型涉及一种爬行训练装置，特别涉及一种体验式学前教育爬行训练装置，属于学前教育器具技术领域。

背景技术

学前教育的孩子大都需要经过爬行训练，不仅能够增加抵抗力，同时也能够增加课间活动的乐趣，然而现有的爬行训练装置大都是隧道式形状的，利用布料进行围绕包裹，且高度一致，无法体验处红色教育的理念，为此，我们提供一种体验式学前教育爬行训练装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体验式学前教育爬行训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体验式学前教育爬行训练装置，包括接地底板，所述接地底板顶端的开口处固定安装有草坪块、泥土块、石子块和沙砾块，所述草坪块、泥土块、石子块和沙砾块均为一体化结构，所述草坪块的顶端固定安装有第一限高框架，所述泥土块的顶端固定安装有第二限高框架，所述石子块的顶端固定安装有第三限高框架，所述沙砾块的顶端固定安装有第四限高框架，所述接地底板顶端的边侧处固定安装有桁架桥，所述桁架桥的中部固定安装有联网摄像头，所述接地底板的凹槽处固定安装有橡胶减震垫，所述橡胶减震垫顶端的四个边角处均固定安装有减震柱，四个所述减震柱分别与草坪块和沙砾块固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一限高框架的高度、第二限高框架的高度、第三限高框架的高度和第四限高框架的高度逐渐递减。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一限高框架、第二限高框架、第三限高框架和第四限高框架均由外硅胶套和柔性内芯组成，所述硅胶套包裹在对应柔性内芯的外部。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述接地底板的正面固定安装有倾斜板，所述倾斜板的表面固定设置凸起条。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述接地底板两侧的边角处均安装有延伸角，四个所述延伸角的底端均固定设有耐磨垫。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述桁架桥的两侧处均固定安装有吊挂环。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型一种体验式学前教育爬行训练装置，通过设有的逐渐递减的第一限高框架、第二限高框架、第三限高框架和第四限高框架，且第一限高框架、第二限高框架、第三限高框架和第四限高框架对应草坪块、泥土块、石子块和沙砾块，能够更好的体现处红色教育的理念，增加挑战性，能够让学前教育的孩子能够挑战困难的勇气。

2.本实用新型一种体验式学前教育爬行训练装置，通过设有的桁架桥、联网摄像头和吊挂环，便于对参加爬行训练的孩子进行摄像，通过互联网发送到家长手机，让家长也能够参与孩子的红色教育之旅，同时吊挂环便于悬挂玩具，激发孩子爬行的乐趣，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型接地底板的结构示意图；

图3为本实用新型第二限高框架横截面的示意图。