[实用新型]一种便于存放物品的校服

说明书

本实用新型涉及一种便于存放物品的校服，包括服饰主体、放笔机构与放置机构，所述服饰主体的正面设置有放笔机构，所述服饰主体的正面设置有放置机构，所述放笔机构包括第一腔体，所述第一腔体的数量为两个，两个所述第一腔体的相对一侧均设置有第二腔体，两个所述第一腔体内部均设置有稳固块，两个所述稳固块的相背一侧均设置有弧形块，两个所述弧形块的相背一侧均设置有活动杆，两个所述活动杆的外表面均设置有弹簧，两个所述活动杆的相背一侧均设置有拉板。该便于存放物品的校服，通过第一腔体的内部设置有稳固块，稳固块与弧形块大小相同，能够将稳固块与弧形块对准，从而能够对笔进行夹持稳固。

技术领域

本实用新型涉及服饰技术领域，具体为一种便于存放物品的校服。

背景技术

校服最早起源于欧洲，学校为了规范管理，统一的着装，一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象，在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

目前市场上现有的校服主要针对功能性等方面进行改进，其具有服装统一等多功能性的优点，但该校服在穿着过程中学生需要存放笔与物品，不方便对笔进行稳固放置防止掉落，故而提出一种便于存放物品的校服来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中存在的技术问题，提供一种便于存放物品的校服，解决了目前市场上现有的校服在穿着过程中不方便对笔进行稳固放置防止掉落的问题。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种便于存放物品的校服，包括服饰主体、放笔机构与放置机构，所述服饰主体的正面设置有放笔机构，所述服饰主体的正面设置有放置机构，所述放笔机构包括第一腔体，所述第一腔体的数量为两个，两个所述第一腔体的相对一侧均设置有第二腔体，两个所述第一腔体内部均设置有稳固块，两个所述稳固块的相背一侧均设置有弧形块，两个所述弧形块的相背一侧均设置有活动杆，两个所述活动杆的外表面均设置有弹簧，两个所述活动杆的相背一侧均设置有拉板，两个所述第一腔体的外表面加工有活动口，两个所述第二腔体的内部均设置有连接块，两个所述连接块的相对一侧设置有弹性圈。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述服饰主体包括口袋，所述口袋的顶部设置有布盖。

进一步，所述布盖的底部设置有卡扣，所述卡扣设置在口袋的正面。

进一步，所述稳固块与弧形块均呈半圆形状，所述稳固块与弧形块的大小相匹配。

进一步，所述弹簧的两端分别设置在弧形块的外表面与第一腔体的内壁。

进一步，所述活动杆与活动口为活动连接，所述活动杆贯穿并延伸至放笔机构的外部。

进一步，所述放置机构包括松紧绳，所述松紧绳设置在放置机构的内部。

进一步，所述松紧绳的外表面设置有调节钮，所述放置机构设置在口袋的内部。

进一步，所述口袋的内部且位于调节钮的下方设置有收纳袋，所述收纳袋的顶部设置有拉链。

与现有技术相比，本申请的技术方案具有以下有益技术效果：

1、该便于存放物品的校服，通过第一腔体的内部设置有稳固块，稳固块与弧形块大小相同，能够将稳固块与弧形块对准，从而能够对笔进行夹持稳固。

2、该便于存放物品的校服，通过口袋的内部设置有放置机构与收纳袋，能够将不同物品放置在内，达到了便于收纳的效果，利用卡扣能够防止口袋内部物品掉落的情况。

附图说明

图1为本实用新型示意图；

图2为本实用新型放笔机构结构的俯视剖视图；