[实用新型]一种数学教学专用辅助教学板

说明书

一种数学教学专用辅助教学板，包括展板、安装展板的安装架以及多个副板；安装架上设置有连接件，展板与安装架转动连接；连接件穿过安装架与展板螺纹配合连接；副板上设置有固定架，固定架的顶部设置有空心骨架；骨架上预设多个插孔；展板的侧面和底部预设有与副板配合安装的固定件；固定件包括销杆、第一定位环、第二定位环和气囊；销杆固定在展板上；第一定位环和第二定位环均安装在销杆的外周上，第一定位环与销杆固定安装；第二定位环位于第一定位环的下方，第二定位环的底部设置有气囊；第一定位环与第二定位环磁性相吸；本实用新型能够方便教师展示复杂几何图形，同时避免粉笔灰粘附在显示屏上；还能扩展副板，方便板书更加实用。

技术领域

本实用新型涉及数学教学技术领域，尤其涉及一种数学教学专用辅助教学板。

背景技术

数学教学的过程中需要在教学板上板书并在黑板上绘制图形，对于三维图形通过手绘的方式绘制较为繁琐，且不利于学生学习。此外一般的教学板展示面积小，无法扩展；数学教学内容多，经常出现板面不够的现象。

为解决上述问题，本申请中提出一种数学教学专用辅助教学板。

实用新型内容

(一)实用新型目的

为解决背景技术中存在的一般的教学板展示面积小，无法扩展；数学教学内容多，经常出现板面不够的现象的技术问题，本实用新型提出一种数学教学专用辅助教学板，本实用新型能够方便教师展示复杂几何图形，同时避免粉笔灰粘附在显示屏上；还能扩展副板，方便板书更加实用。

(二)技术方案

为解决上述问题，本实用新型提供了一种数学教学专用辅助教学板，包括展板、安装展板的安装架以及多个副板；

安装架上设置有连接件，展板与安装架转动连接；连接件穿过安装架与展板螺纹配合连接；副板上设置有固定架，固定架的顶部设置有空心骨架；骨架上预设多个插孔；

展板的侧面和底部预设有与副板配合安装的固定件；固定件包括销杆、第一定位环、第二定位环和气囊；销杆固定在展板上；销杆为圆柱形实心杆；第一定位环和第二定位环均安装在销杆的外周上，第一定位环与销杆固定安装；第二定位环位于第一定位环的下方，第二定位环的底部设置有气囊，气囊的底部为球形；第二定位环与销杆滑动连接；第一定位环与第二定位环磁性相吸。

优选的，展板的中部设置有向内凹陷的安装腔，安装腔中嵌入设置有显示屏。

优选的，安装腔的四周设置有凸起的边框。

优选的，边框上设置有上下滑动的活动杆，活动杆上设置有幕布；幕布覆盖在显示屏的表面；展板的顶部设置有收卷器，幕布收卷在收卷器内。

优选的，活动杆的底部与底部的边框磁性相吸。

优选的，展板的顶部设置有向下的喷吹器，喷吹器在边框表面形成气幕。

本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：

1、展板的中部设置有向内凹陷的安装腔，安装腔中嵌入设置有显示屏。对于一些较为复杂的立体几何的教学内容，可通过显示屏展示相关图形，教师无需在耗费大量时间绘制图形，有利于提高教学的效率。

2、边框上设置有上下滑动的活动杆，活动杆上设置有幕布；幕布覆盖在显示屏的表面；展板的顶部设置有收卷器，幕布收卷在收卷器内。不使用时幕布通过活动杆拉下，覆盖在显示屏上，对显示屏起到保护作用，使用时收入授权器内。使用更加方便。

3、展板的顶部设置有向下的喷吹器，喷吹器在边框表面形成气幕。气幕能够有效的避免粉笔灰粘附在显示屏上，使用更加方便。

4、本实用新型能够方便教师展示复杂几何图形，同时避免粉笔灰粘附在显示屏上；还能扩展副板，方便板书更加实用。

附图说明